文档介绍：探寻3学前儿童想象的培养案例:一场奇特的诉讼案1968年,美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈,她认识礼品盒上"OPEN'’的第一个字母“O”。这位妈妈非常吃惊,问她怎么认识的。伊迪丝说:“是薇拉小姐教的。”这位母亲表扬了女儿之后,一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭。因为她认为女儿在认识“O”之前,能把“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西,然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母,伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责,赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。诉状递上之后,在内华达州立刻掀起轩然大波。劳拉三世幼儿园认为这位母亲疯了,一些家长也认为她有点小题大做,她的律师也不赞同她的做法,认为这场官司是浪费精力。然而,这位母亲坚持要把这场官司打下去,哪怕倾家荡产。三个月后,此案在内华达州立法院开庭。最后的结果出人意料:劳拉三世幼儿园败诉,因为陪审团的23名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了。她说:我曾到东方某个国家旅行,在一个公园里见过两只天鹅,一只被剪去了左边的翅膀,一只完好无损。剪去翅膀的被放养在一片较大的水塘里,完好的一只被放养在一片较小的水塘里,当时我非常不解,就请教那里的管理人员,他们说,这样能防止它们逃跑。我问为什么?他们解释,剪去一边翅膀的无法保持身体平衡,飞起后就会掉下来;在小水塘里的,虽然没被剪去翅膀,但起飞时会因没有必要的滑翔路程,只好老实地呆在水里。当时我非常震惊,震惊于东方人的聪明。可是我也感到非常悲哀,为两只天鹅感到悲哀。今天,我为我女儿的事来打这场官司,是因为我感到伊迪丝变成了劳拉三世幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀,一只想像的翅膀,人们早早地就把她投进了那片小水塘,那片只有ABC的小水塘。这段辩护词后来成了内华达州修改《公民教育保护法》的依据。现在美国的《公民权法》规定,幼儿在学校拥有两项权利:1、玩的权利;2、问为什么的权利。(1)这桩诉讼案起诉原因“奇特”在哪里? (2)用精练而明确的语言概括本案例的意义。(1)奇特在为女儿的想像力受损而起诉。(2)在玩中培养幼儿的想像力比传授其知识更重要。幼儿在玩中发展想像力比学****知识更重要。不要过早地给孩子传授知识,这样会制约其想像力的发展。观察是智力活动的源泉。 记忆是智力活动的前提。  想象是对客观事物的抽象、概括与再造的能力,是智力活动的核心。丰富表象采用直观教具、实物接触大自然……发展语言表现力语言要优美、生动、形象情绪饱满、语速恰当、语调适当鼓励幼儿发挥想象,用语言讲述一、积累感性经验游戏是幼儿最喜欢的活动形式,幼儿可以在游戏中利用玩具和对周围现实生活的模仿,积极、自由的想象。例如:让幼儿玩“给病人打针”的游戏,幼儿会把自己当大夫,把布娃娃当病人,变给娃娃打针边说:“别哭,不疼,一会就打完了”二、在游戏中鼓励和引导幼儿大胆想象在游戏活动中,要注重让幼儿进行角色扮演,分享角色的乐趣,在轻松愉快的气氛中接收教育。用废品做的玩具