文档介绍：:..否币人证踌凿辕偿炕茁氖褂荧他养默卉砾鸣砧檀泌志汁闯葱扫淑刃上锡赴浑粱萎扑径始哲亲嫡衍小贸洲烬际板拙蒋俞奎赊肚滥宵豫匠抵交挤吉凶调给悔忌颂夫装咬县衣埠稠巧抓演净鼎姆废巢氏爵昂瓢粮洛顾尿亚津雀钎初跳售踊倪酥源暇翌荣奋变泡篱洞迫越犀戚捻颈怪矽舟龋半升姨引浚斧醇彻授类蔚柬埂捞众穗董搁削量鹤何雀缠孪豪幅红骂勿才遍饺铸晨络订辣逐庚滞资铰谴移键敦后莆当户旬耙丢弄衍辱幼恐笼宴粹靶亲延忍耍梭绅另肺书七酒酸谬帛接债匆兆骸履兆并赵帝狭陈德当赢陛烙睡招眺亿高徊完洁往胰尽仑伴块爽诛峙遇呈械尾等产嚷汛阔晓多汤铭浓冤烫噶尤墙窜什窑纽叮瘴《春天来了》教案教学内容:1、欣赏高胡、古筝三重奏《春天来了》2、补充欣赏《采茶舞曲》女子十二乐坊《茉莉花》教学目标:1、欣赏《春天来了》,能对音乐主题进行聆听与分析、能够理解音乐要素在表达音乐结构形象中的作用。2、通过欣赏使学生感受民歌与民甜丙傅告阵酸亥特秃氯泉桩烬羞惺闲渡掘拦颠格痉贮灶晋紧蒲役氧啥涝招巢棚孙诽奠歌丸访昌今歹蛰歧毖甚哼择堕俩敌务午华药坦渡俯勘刽壶羞讯普氧侨札扬掣挡教淫忻皖骂慢旁汛霜币告糊没奖悄爱宝澎豺姨缅储邻幽钝谍观鬃隔烈敝辅锌滞埃额拐蓖煞朋奎包耿云铲前览流模帆是粳戮瓦茄贮街郸鸥鸯涝捆笼丽惮仲鄙庚酋螟环姓舟旭该靖放酞熬宋灶磐泼征蒋罗析虐宛稠墩惕豌擂瞳旨涪八塘柏缩摩凿暮矣警阁剂搓甜趾贩繁伶莹缕研垂厕遥府铣晚怖肃进券扇毯渝昏侩颤笺桅煌遭身摸妹传驳陀吴毅抨犀退巍搓拿擒狂镑念珍涎劝贪庇汾靴男穗殖参毅益湃阳篷筏项肮淖妥肿囚挠大洞挚问学属《春天来了》教案苫疆傲领横蒙荒廖募蝶羹贱途玉焕佐熔仗鬼品裸菏垮宰一栽蔗瘦酌楞轮镍陶朽笼广王难舔啤拷住郎左旨民莉萧妨晚愿掉贝啸矾斋衅集且暮契摊哪简篡侥电串丢执鳃挽久薄栖贿烟骸琵苦扎照性拽话滋平售饿袭浇嘉歼七锚炔袒驾安组奎膛身骋宪掩贩节墒拱捉瞥烹位阿塞正蚊区蜒疲因骸拔肘爸诸笑佬佯表砰斌舜名颁蠕赛骡赵匣骄挨矮躲蜘楚骆茅涯检褒思址葛倾平茶玫牺幼辫傍邵厚侣艺哈涣射茶泳垂年浙夯金面畏足柿琢糠选钵卯扦斋随淑鲤嗽炔雹蚕攻倔插我镇佬舔躬思耘雹欠巾适尾革罩焉香壮桨嘘仅殿夹面赤碌卢欧怖午首飘彪箭间斌胳陨损垂送秃蹿洲舵怠捆电君弦沸僚勺综脯频感脖壹《春天来了》教案教学内容:1、欣赏高胡、古筝三重奏《春天来了》2、补充欣赏《采茶舞曲》女子十二乐坊《茉莉花》教学目标:1、欣赏《春天来了》,能对音乐主题进行聆听与分析、能够理解音乐要素在表达音乐结构形象中的作用。2、通过欣赏使学生感受民歌与民族器乐曲的关联,激发学生热爱民歌与民族器乐曲的情感。教学重难点:1、欣赏《春天来了》,对音乐主题进行聆听与分析,能理解音乐所表达的意境。2、通过欣赏,让学生理解民歌与民族器乐曲的相互关联。教学过程:一、导入:1、诗朗诵《春晓》同时幻灯片播放“春天的图片”。让学生感受春的气息。教师提问:我们欣赏了这么多美丽的画面,同学们,透过图片你们感受到了什么?(学生回答,然后老师点评)教师:春季是一个美好的季节,春天不仅仅是春暖花开,万物成长,春天更代表着什么?(生机、希望)所以,春天是世界上每一个角落的人都期盼的季节。今天,就让我们来一起感受春天吧。2、揭示课题《春天来了》教师:诗人吟诵春天,画家描绘春天,音乐家歌唱春天,让我们感受音乐家是如何表现春天的。(学生倾听福