文档介绍：一、选择题1、《未成年人保护法》是我国保护未成年人的专门法律。国家制定这部法律的目的是()A、保护未成年人的合法权益B、增强未成年人的自我保护能力C、尊重未成年人的人格尊严D、保护未成年人的财产安全2、学****和掌握一些日常生活中的自我保护方法和技能,往往能帮助我们在“险象环生”的境地中“绝处逢生。下面的做法中,你认为正确的是()A、发现家中煤气意外泄露,立即把电灯打开B、在电梯里被困时,按“红色键”(警铃键)报警)C、看见坏人作案立即挺身而出加以制止D、打雷时站在大树下躲避3、中小学生的意外危险主要集中发生在六个方面:一是安全措施不完备的危险建筑带来的意外伤害;二是校外的意外伤害,如交通事故、溺水等等;三是楼道、台阶、梯门等容易发生拥堵挤压的场所造成的意外伤害;四是火花、爆炸、食物中毒、煤气中毒等引起的意外伤害;五是校外不法分子的侵害;六是在文体活动中的意外伤害。为此,青少年应该()①注意外出的安全事项②学会拒绝陌生人③学会识别不法分子④懂一些生活知识和生存技能A、①②B、②④C、②③④D、①②③④4、某市一项专题调查表明,在校学生中23%的学生有过被不法分子敲诈、***、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。当这些学生遇到侵害时,感到气愤,惊慌失措紧张害怕,自认倒霉,但很少有学生报案或告诉家长、老师。假如你遇到类似的情况,应该()A、忍气吞声,自认倒霉B、力求在保护自己的前提下,巧妙地或借助社会力量将不法分子抓住C、依法维护自身的合法权益D、敢于、善于同侵害自己的行为作斗争5、要提高自我保护能力,需要我们()A、树立和增强自我保护意识B、了解防灾自救等方面的知识C、学****自我保护的基本方法和技能D、避免单独外出,尽可能与家人一起6、某班同学对“意外伤害”话题进行了讨论,你认为下列观点中正确的有()A、既是“意外”,就无法预测,遇到了就只能自认倒霉B、虽是“意外”,但也可以尽量降低伤害程度C、增强预防意识能在一定程度上减少“意外伤害”的发生D、“意外伤害”不会每个人都遇到,无需预防二、;2000年国家安康计划公布的数字显示,我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、***等死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生在“消失”;据中国青少年研究中心调查发现,安全事故已成为威胁14岁以下儿童生命财产安全的最大隐患。这则材料说明什么?三、简答题1、生活中我们还可能受到哪些侵害(家庭、学校、社会)?我们应如何应对?2、当我们面对歹徒正在行凶时,该怎么做?答案:一、1、AB2、B3、D4、C5、ABC6、BC二、由此可见,虽然家庭、学校、社会等方面已经为我们健康成长提供了必要的外部条件,真要收到良好效果,还需要通过未成年人自身的努力:增强自我保护意识,提高自我保护能力。三、1、偷看女儿的日记、学校被罚写作业,被人强行搜身等等。可以通过宣传法律知识、协商和调解的方法来解决。也可以申明自己的某一权益是合法的,是不允许非法侵犯的,以借助法律的威力,制止侵害,有效地维护自己的合法权益。2、万一我们自己遭遇到歹徒行凶时,我们要依靠自己的智慧迅速而准确地做出判断,采取机智灵活的方法与其斗争。要保持冷静的头脑,学会运用最有效的救助方法。有能力将其制服时,要勇敢地同其