文档介绍：:..中学生消费引言随着不断提高,学生的消费水平也不断提高,高中生尤为突出。现在的中学生生活在信息通讯,科学技术发达的新世纪,中学生的消费市场成为商家的必争之地。有的中学生能正确利用好手上的钱,但是有的人却出现乱消费的现象。为了更深入的了解中学生消费状况,揭露这一现象,警示有这种行为的人,并建议正确的消费途径,我组展开了对长治九中高中生消费情况的调查活动。研究目的及意义1、从学生消费的各个方面了解高中生的消费状况。2、帮助同学们树立正确的消费观。3、通过这次活动,提高学生自主学习等方面的能力。调查内容及方法调查地点:长治九中调查人数:100人调查方式:问卷调查调查内容:1、中学生的消费观受何影响。2、中学生的零花钱来源及用途。3、购买商品首先考虑的条件。研究结果:一、消费状况(一)高中生消费水平太高在目前掌握的信息来看,高中生的消费持快速增长趋势,即使是有的学生因家庭条件所限,消费档次稍低一些,但其消费总额在家庭支出中的比例也普遍偏高。有调查显示,在家庭消费支岀中,未成年消费者的消费量几乎占家庭收入的二分之一。(二)消费日趋多元化,,每月零花钱在100元以下的约占15%,100—300元的约占54%,300—500元约占21%,500元以上约占5%,还有5%不清楚,可见高中生零用钱数目不等,但多集中在100—3007Eo2、从对零花钱的来源这一问题的调查结果来看:有87%的中学生的零用钱来自他们的父母,有19%的中学生的零用钱来自他们的其他亲戚和祖父母,只有16%的中学生的零用钱是靠他们自己省吃俭用省下来的。这一情况说明大部分中学生没有经济来源,现在的高中生大多是独生子女,且较依赖父母,家长对他们的疼爱也是捧在心窝上,零用钱变成了其中不可缺少的一部分。3、从对零用钱的用途调查结果来看有37%的学生用来买零食,反映了零食在高中生消费中占主导地位,有4%的学生将其用来娱乐,而买书籍的钱有28%,学习的开销也比较大,还有10%的同学存起来等有用时再用,10%的同学用来买衣服。4、在购买商品的最初目的和消费观受什么影响时:有72%的学生选择了商品的实用性,有15%的学生选择了符合时尚潮流,<60%的人的消费观是个人的想法,有24%的学生的消费观主要是受家庭的影响,很可能导致盲目跟从,造成不理性的从众心理而消费。由此可见,在社会消费条件越来越发达的今天,大多数的学生都有自己的一些独到见解,但是还是出现攀比的现象。5、如今生活质量的快速提高,大多数商家都把目光转到了中学生身上,而有些中学生还没形成正确的理性的消费观,热衷于追求品牌和个性,盲目地攀比、追求着。其中74%的同学在经济承受能力内进行消费,社会的贫富差异,使一个家庭的收入有多有少,这在某些方面对孩子的消费观起了一定作用,这就是使得6%的同学不会因为价格贵而放弃零食,"%的同学对吃零食、穿名牌没有什么看法,说明没有正确的消费观,没有主见。6、对于中华民族传统美德我们应该大力发扬,大多数的同学同意这一观点,而43%的同学觉得无所谓,还有6%的同学认为生活水平提高了没必要勤俭节约,甚至还有2%的同学持反对意见,表明他们没有责任感。7、有些同学没有正