文档介绍：南京师范大学
硕士学位论文
面向用户需求的高校数字校园学生模块设计研究
姓名:蒋义刚
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:李艺
20070430
作者签名:益望因作者签名:整学位论文独创性声明学位论文使用授权声明作者签名:盔恕期:≯;有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在本人郑重声明:⒓岢忠浴扒笫怠⒋葱隆钡目蒲Ь翊邮卵芯抗ぷ鳌⒈韭畚氖俏腋鋈嗽诘际χ傅枷陆械难芯抗ぷ骱腿〉玫难芯成果。⒈韭畚闹谐耐猓惺笛椤⑹莺陀泄夭牧暇钦媸档摹⒈韭畚闹谐暮椭滦坏哪谌萃猓话渌嘶蚱渌已经发表或撰写过的研究成果。⑵渌径员狙芯克龅墓毕拙言诼畚闹凶髁松鞑⒈硎了谢意。期:弘丑。垡.￡￡本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定。学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版;有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅;有权将学位论文的内容编入有关数据库进解密后适用本规定。日
摘要随着信息技术的迅速发展,教育信息化已成为时代发展的必然选择。”数字校园”作为教育信息化众多解决方案中的一种,其整体化改革的思想得到了教育界人士越来越多的认同和青睐。数字校园是在教育信息化背景下针对校园网的建设实践而提出的新概念。在校园信息化建设的基础上,用层次化、整体化的观点进行规划,建立一个面向校园内不同用户的网络平台,对学校所有的信息资源进行统一科学地组织与管理,对校园网上的信息进行更好的组织和分类,让各类用户能够在网上迅速地获得所需要的信息,为师生提供网上信息交流的环境,让管理人员能够更好地管理自己的数据,并以最有效的方式提供给用户服务。综观现有文献,关于数字校园的研究进行得比较多,但关注高等学校学生用户的需求进行数字校园功能模块设计研究的为数不多。故笔者从用户信息需求和学生用户的角度出发,结合数字校园的理论和建设实践,提出数字校园的建设策略和原则;从方法论到技术实现探讨面向需求的高等学校数字校园学生用户系统的设计,设计出面向用户需求的高校数字校园的学生模块。关键词:数字校园;用户信息需求;学生模块
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关于选题第一章绪论随着知识经济时代的到来和信息技术的迅速发展,教育信息化已成为时代发展的必然选择。”数字校园”作为教育信息化众多解决方案中的一种,其整体化改革的思想得到了教育界人士越来越多的认同和青睐。在一些大学提出建设”数字校园”的规划并付诸行动之后,许多中小学也纷纷将”数字校园⋯作为学校信息化的理想选择,启动了”数字校园”计划。到年拢笱T巴ㄉ韫こ坛步完成,已有%左右的高等院校建立了不同层次和规模的校园网,利用校园网开展了远程教学、数字图书馆、办公自动化、后勤管理等应用项目信息技术的飞速发展,为各个大学和中小学的信息化建设提供了机遇和条件。综合了办公自动化、综合教务管理、财务管理、人力资源管理、科研管理、设备资产管理、网络教学、综合信息服务等系统的校园网,在为学校提供信息服务的同时,也在提高着管理人员的素质,并正在改变着人们的管理观念。但随着学校信息化建设工作的逐步向前推进,校园网上面的信息越来越多,且这些信息的来源也越来越多;各类人员对这些信息的使用程度和手段也不一样,这就迫切要求对校园网上面的各种信息和各类使用人员进行统一的管理,对各级人员提供基于统一平台、面向不同终端的信息服务以及面向用户需求的“个性化”的定制信息服务;随着校园网中信息应用类型的增多,迫切需要建立一个统一的个人身份认证机制;同时随着网络技术的发展和网络应用的不断增多,各种网络安全隐患也不断暴露出来,这样建立一个覆盖全校的网络安全体系也成为一个迫切的任务。“数字校园”是在校园信息化建设的基础上,用层次化、整体化的观点进行规划,建立一个面向校园内不同用户的网络平台,对学校所有的信息资源进行统一科学地组织与管理,对校园网上的信息进行更好的组织和分类,让各类用户能够在网上迅速地获得所需要的信息,为师生提供网上信息交流的环境,让管理人员能够更好地管理自己的数据,并以最有效的方式提供给用户服务。数字校园的开放性、便利性、互动性以及网上信息的丰富性和服务的多样性,使得用户对信息的需求和使用显得频繁而多样,同时信息用户群也空前膨胀。所以有必要对数字校园中不同的信息用户的需求特点进行分析,在掌握这些特点的前提下更好的为用户服务。对数字校园中的用户个体来说,他们希望获取具体、准确、可靠、完整、全面而不模糊的信息资源、个人需求具有极强的特指性吴启迪‘中国旱冉逃畔⒒⒄褂胝雇年
。基于统一身份认证机制的面向用户需求的数字校园所提供的信息服务,更能够与用户职业工作的各个方面相适应,信息的形式和内容能随着用户需求