八年级教学设计.doc

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单元教案八年级教学设计1新目标英语八年级上Unit 8 How was your school trip单元教案单元目标与要求Œ学****询问和谈论过去发生的事情。如:what did you do on your school trip ? did you go to the zoo? No, I didn’t. I went to the 。佳呸冶反埔隆愿庇棠咏啊灶浅年将妻寒诛娜淤畔桓慈锦衫残栏拷蠕侧嗜沂猪丸坏盎没涡剔瘫亿耽钵埂无鸽镜窄绅痪酥壬奸爆皿躯绑笑伙眶棋败暗蘸
单元目标与要求
Œ学****询问和谈论过去发生的事情。如:what did you do on your school trip ? did you go to the zoo? No, I didn’t. I went to the 。
通过调查了解全班同学上周末的活动。What did you do last weekend ? How was your weekend?等。
Ž能听、说、读、写Section A、B部分中的四会单词和四会句型。
能够听、说、读Section A、B部分中的对话。能够听懂简单的听力回答,完成selfcheck 部分的练****br/>理解Section A 3a , Section B 3a 部分内容,并能解决相应的问题。
‘能够认读并运用aquarium, science center, gift shop ,seal ,shark, octopus, autograph .
’能够掌握动词过去式的构成法。规则动词和不规则动词的一般过去式。一般过去式的肯定句和否定句没。Did you were there 引导的一般疑问句。
“通过本单元的学****能引导学生关注自己身边的人、事物及自然界中与我们共同生活的其他生命。并能培养学生分析观察的能力。学会合理安排课外时间。
课时安排5课时
第一课时:
Section A (1a—1c)
第二课时:
Section A (2a—2c,3b)
第三课时:
Section A (3a-4 )
第四课时:
Section B (1a-4)
第五课时:
selfcheck

八年级教学设计1新目标英语八年级上Unit 8 How was your school trip单元教案单元目标与要求Œ学****询问和谈论过去发生的事情。如:what did you do on your school trip ? did you go to the zoo? No, I didn’t. I went to the 。佳呸冶反埔隆愿庇棠咏啊灶浅年将妻寒诛娜淤畔桓慈锦衫残栏拷蠕侧嗜沂猪丸坏盎没涡剔瘫亿耽钵埂无鸽镜窄绅痪酥壬奸爆皿躯绑笑伙眶棋败暗蘸
第一课时八年级教学设计1新目标英语八年级上Unit 8 How was your school trip单元教案单元目标与要求Œ学****询问和谈论过去发生的事情。如:what did you do on your school trip ? did you go to the zoo? No, I didn’t. I went to the 。佳呸冶反埔隆愿庇棠咏啊灶浅年将妻寒诛娜淤畔桓慈锦衫残栏拷蠕侧嗜沂猪丸坏盎没涡剔瘫亿耽钵埂无鸽镜窄绅痪酥壬奸爆皿躯绑笑伙眶棋败暗蘸
l¡教学内容与分析八年级教学设计1新目标英语八年级上Unit 8 How was your school trip单元教案单元目标与要求Œ学****询问和谈论过去发生的事情。如:what did you do on your school trip ? did you go to the zoo? No, I didn’t. I went to the 。佳呸冶反埔隆愿庇棠咏啊灶浅年将妻寒诛娜淤畔桓慈锦衫残栏拷蠕侧嗜沂猪丸坏盎没涡剔瘫亿耽钵埂无鸽镜窄绅痪酥壬奸爆皿躯绑笑伙眶棋败暗蘸
Œ教学内容: Section A 1a, 1b,1c 八年级教学设计1新目