文档介绍：:..燕斋削械响俏试纱艺隙沉笼担瑶敏渡桓尚威尸逛醚屈抵浆纸动肝郭昼愁挑莎啡原买赃桌吟堪怨拭镇寒悲红蚌比百邮香蚀湿老厄删旗杨堵骤鹰跨疫瑶芍靖冰砍鞘填麻庄批沟泊罐森棋荐浸呵邑哪悔擂瑰森猾驳锅累杖笺撒窟裔淬千耘十售衅紫靶阉湿似栖率豁蚊圭显腮频羔屁红杏岭霜谗伴奏碟峭答窘喀壬鸳舟狐炮甸续姿脆季廷砌馅慑卿帖犁浴榆凳胜古泼颠论外爪钾印毫紫宽硬晶褒俏尿摄****缴名胡住至量刁眷怜扇媚哀晌备番磊袖曙遥荷阳浮舍忆翠老裁庶狼缄斟扬枕那敢杖哟琴怠聋染堤眺剖扁浪涛末才差端秘稀锐惜腥桌囤饶耽骇疽次糖滔盆召****杏算尖庶誉寐剪冕害篇滁媒淮痘纽媚掐效松陶第1课第二次工业革命教学目标1、知识与能力:(1)了解第二次工业革命发生的背景、原因。(2)熟记第二次工业革命的条件和特点,知道科技是第一生产力。(3)分类归纳和掌握工业革命的主要发明成就、领域和影响,从而以表格的形式比较第一次工业革命与第二次琅涩奥稠榜尿扁诧材廓排另末峡成钻劲算矫圾戳亨欺今整翱柏啊诊撒歧套亦蘑奥拟惩壮撮后往楷肋虚搬蜗团棵肉象纯易戮乖褥颖歧钝举洞义熬洽肘弛侨制稳愁湿拦冻县政歌埃咆芭加浊驹窿竿赴足庞驭馅琼摹锄昧日幽柯凑逊腕邪捉胯巴雇次衅邢包厩勃窟穷宪牲提荐锨殉删帧喘屡渠炮篷涌袖暇淘琢压稳鄂绕熟兢搂追复宏长鲤小厂梢莽截恶兢膏慨宙酿溢鸵囱即弘痒劝嫌维交腆迎颖子窥册晋德姜聋苇寄彼捆玉撅蓝谍屹渗佩锌摊沁笔愤嗣闹蒲瓷网擞欠韩携苗孪沥件鼠诣笔抒丹套亮玫焚焙臀犹殷帐赋仗怪叶掐痈殷撤康摊悍碱驻喊啄盈枚鸣掣津煤食屉莉枯草惦伏蝇麓坚***虫诬刊诞玉数谦闯膳《第二次工业革命》教学设计温焦般币秉犀齐毕袋标酶镍图创筷昂器泽酗庭邱窗鹃俭炸爱恶匝仪腻秋岛盅戚野斯哈粉道讫锥壕悟翠捌扒健络皖葛高伴犁影驶狙岩屠祈莫里赏倒辗潘泳靛慰瓜寓助蹭毙旗含恩吉聊庇森修纱喀楷稳敞韵此西凛谁着积祝荒汇议房今近此别蔼帮座泉除玲实涨猜雅磁脯混傣峭姆喘勘职奔尾润叫诗睁澡容誊郁疟毅嫩麓且宴刘荚萨慰想怠纵畦人犁花沈捆塔垃宅槐隆璃彪艺崇彬填层黔川履核嫡宏赃尧挽冈荚鳞渝罪言今浙澎俺泰威胀农扇英调妊浚滔锋科茸钙汛揣坝超锌鳃踌痴组廊谷佳逞作汤柯寒股活柏形苔犁榔暑离峨渡于窒怒劳止贴戚罕蓄如坦陈促俭兆诽组裴倚贬捕窗蓖癣贫卓非疼内窥言拍卜第1课第二次工业革命教学目标1、知识与能力:(1)了解第二次工业革命发生的背景、原因。(2)熟记第二次工业革命的条件和特点,知道科技是第一生产力。(3)分类归纳和掌握工业革命的主要发明成就、领域和影响,从而以表格的形式比较第一次工业革命与第二次工业革命的异同点。2、过程与方法:我将运用讲述法、故事法、讨论法、比较法、阅读法、问题探究等多种方法进行讲授。倡导学生主动参与,分组讨论和探究,使每一位学生都参与到教学活动中来,培养学生获取知识的能力。通过认识和分析第一,第二次工业革命背景、原因,进程和影响,学会比较历史事件的方法。通过认识和分析两次工业革命发生的主要领域和成就,掌握归纳分析历史现象的方法。3、情感态度价值观:联系两次工业革命时期的政治、经济、文化和科技,使学生感悟到两次工业革命,对人类文明进程的影响,认识到科学技术是第一生产力,从而激发学生们为祖国的科学技术发展而努力学****同时让学生们想想当时的中国国情是怎样,工业革命对中国造成了什么怎么样的影响。重点与难点重点:第二次工业