文档介绍：第五单元提升练****时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。(8分)hūhuàn( )pāndēng( )lèngzhù( ) shēnqū( ) wúnài( ) yáchǐ( )yǎnhù( ) fādāi( )二、给加点字选择正确的读音。(6分)混乱(hùnhún) 拯救(zhěng zěng)嘶哑(sī shī) 庞大(páng báng)三、我会选字填空。(3分)稍捎梢( )微树( ) ( )走拔拨( )草( )动挺( )幼幻梦( ) ( )想( )儿四、选词填空。(5分),心中充满了无限憧憬和( )。,真让我( )。,终于实现了( )。( )地摇撼着路旁的白杨树。( )的掌声。五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。(8分)垂( )丧( ) 大惊( )( )( )呼( )唤无可( )( ):。六、句子加工厂。(7分)。一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。句子把比作。仿写句子,先写动作,再写比喻句。 ,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。”这句话中“强大的力量”指的是( )。、课文回顾。(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。 《小木船》这篇****作的起因、经过和结果。八、口语交流台。(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学****到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。