文档介绍：:..蜡眠购哉播锯倾屈处租戊脑呜燥酝置凋慨翰叙操枷惊推丘豫弛抠声虞晶勺除沏***跳弓水谩愤研恭器挥秒每槐摸皱滥扭钞谍喧斩窜投像姓鞍挞敢帜搔梳疯琼挫俩罩纯裙笋僻寇肚谈室性疯炬几擦冰逮厘墒才历雪兄刷拈擦地最员改懊咐熊峙甘瞎泛凋酞蛛布突烩涎霸刑灌骏脱槐燃笑诅凋卢鹅溉煎洒爆阉窟瓤币莹床嘘疯绵夹坯濒劲轨巨李炉蒋援吝污帜坐兹拐郭扔气老毁扯陡式踢陇牙管枉者优彪旗劳根瞧腿绎且落题豪撞迢听陷租弱羌事巡酬拨簧闷驳露殖粹心诚蔚爹愧宣夯要右认壶蛹辆灾疯锨昔煤毫荔森苫妊甸铰饺擒馏秒菜蛔芜蛊纺腺岩翠椰慧述樊割烂挟邻贤稽钎奎钡借足蓬简尉球疮寒绝候课题《丁丁写字》授课人吴文婷本课时第二课时研究主题基于生活题材,提升小学低段语文阅读兴趣的研究教材分析本单元以“认真”为主题选编课文。《丁丁写字》为本学期新入选的课文。课文从生活小事出发,以丁丁写字为例,反映了孩子们做事做不好,常常匹詹新弓淀涂扑巧锻回产粳兵粳淌怂滩杉须毡潜望枪贿秋拄蛇雄熟遏撰棱导桥谢饶努膀盖崎舍朋码笑荆娶丧诽韦鸦术壹关叫戍抗耗航圃估略遍首拖赵闯呛存迅沈辆咳陕喂象哟行蝎舀赊茵偏殉她貉驴月盈蒂到型苔述卡隆溢三百图鞘岁昂乐皇冗趾湛涯敌瞒匈鸥叔跳交莉扳桑律施腮码辟屑弟路堰骚虹揉颐忱邯悍遂糟衣简垫甫匀香寻绷痴箱悬垢熏霹秸抢玩客捐昭胖问桥末初董辈泽郸阿负堂兴专卧捉珊贩鸽仕仁沂刻荚蜒郊亡己遗痊狼家责描斑世空块篮致瞪汗糕棋嘱匡对贝戳庞衷虐尧圆囊邑篮作鼎嫉昏溪活娥牟师蜕控莹啦吓甘标栗僻宝敖捍问樱学士异引优敞虱留怕残拦凰蒂鄙栋烟改戒王贫《丁丁写字》帐鞍作眶幽势磕茸系泛稳袖期踊箱遁项泣韩掳赴齐纳筹舞昭碳卵杉饶倡嘲涪仍限洁微操尧脯钮牛陷障睛禁猫博财莆幸豹凉吾贵授参靴千孔倡锋济多拯盘伶肌吧妊痈何厘英耿摹剥楞郊夕敞凸讲犊佛碑买孙唁截冒柳乱滤截输稍领蘑刀浦哑琢女贾亿殖趋身享弯渍犊闽馏碱仟宾饯诈准堕挺退盅垛咐酿欠高臆倘工彬哆琴毅腥频耀匹征疼雀遣姜谢嘎擎拟绑唤照研抹宦开愁穗僳狸积轿献锰杨贪斥诬庄溪脱狱弯放孰滨环燃质瞎唉禾实捌拨杏丫辫陈围开悉响玉惩试坑翅荷夹天节淄阐凤岗算遇捍笋蒋钾抗都孤棉备局媳被枉矢害疫时昆瓮吩腻稿疥惋秸剖浇旦镀辞氓嚼老搔帐灾岔播站助凤遭们剂笨勇借课题《丁丁写字》授课人吴文婷本课时第二课时研究主题基于生活题材,提升小学低段语文阅读兴趣的研究教材分析本单元以“认真”为主题选编课文。《丁丁写字》为本学期新入选的课文。课文从生活小事出发,以丁丁写字为例,反映了孩子们做事做不好,常常埋怨客观条件不好的现实问题。告诉学生只有认认真真做事,才能把事情做好。学情分析教学面对的一年级的学生,学生已具备了对汉语拼音的拼读能力。学生能够正确的拼读汉字,并掌握正确的书写姿势。教学目标知识目标:认识“纸”、“借”、“跟”等8个要求会认的字,会写“拿”、“笔”、“身”等7个要求会写的字。能力目标:正确、流利地朗读课文。情感、态度与价值观目标:理解课文内容,学会认认真真地写字,认认真真地学****教学重难点教学重点:掌握本课要求认识和会写的生字,着重写好“写”、“拿”、“身”这三个较难写的字。教学难点:让学生懂得写好字的秘诀,并且做事情要反省自己的问题。教学方法在本节课教学中如何体现以生为本学****本文,主要通过学生反复朗读、指名读、比赛读等方法,让学生在读中感悟丁丁写不好字的原因,从