文档介绍：文化理论课教案                                   科目《电工基础》授课日期09机电(2)班::§5-2正弦交流电的相量表示法班级09机电(2)班09制冷班教学目的使学生掌握正弦交流电的极式表示法和相量图法,初步掌握用相量图对正弦量进行加减运算的方法。选用教具挂图 教学重点正弦交流电的极式表示法和相量图表示法、用相量图对正弦量进行加减运算的方法教学难点正弦交流电的相量图法表示法、用相量图对正弦量进行加减运算的方法教学回顾正弦交流电的基本概念说明       -10-j-01审阅签名:                             年 月 日【组织教学】,,清点人数,指出和纠正存在问题【导入新课】从前面的学****我们知道正弦量可用解析法和波形图法表示,但用它们对正弦交流电进行加、减、乘、除运算却很不方便,用相量表示法和计算正弦交流电就很方便。本课就来学****这种方法。【讲授新课】第五章 单相交流电路§5-2 正弦交流电的相量表示法正弦量是有大小和相位的量,用正弦量的初相位和大小(最大值或有效值)来表示正弦量的方法叫正弦量的相量表示法,其实质一种符号法。表示正弦相量的初相位和大小的图叫做正弦量的相量图。用正弦量的初相位和最大值画出的相量图叫最大值相量图,用正弦量的初相位和有效值画出的相量图叫有效值相量图。因解决实际问题时需要的往往是正弦量的有效值,故常用的是有效值相量图。正弦量的电动势、电压、电流相量用大写的E、U、I上面加黑点表示,即用电动势相量的最大值,用电压相量的最大值,用表示电流相量的最大值。用表示电动势相量的有效值,用表示电压相量的有效值,用表示电流相量的有效值。例(补)用相量图表示下列各正弦量=,=,=解 ===相量图如图5-6所示。课堂练****画出,的波形图和相量图解 所求相图和波形图如图所示应用相量图表示正弦量应注意以下几点:,而忽略了正弦量的频率要素,故正弦量的相量只是对应于正弦量而不等于正弦量。如=,==, =,各正弦量的频率应相同。,正弦量不同,则比例可以相同,也可以不同。,逆时针转为正角,顺时针转为负角。。【例5-2】已知,,分别用相量图求和解:用有效值相量图求解如下:①作相量图如图所示②求的有效值③求的初相位求:求:④求角频率因两个同一频率的正弦量加、减运算后频率不变,故与的角频率都是故例(补) 已知,,求的解析式。解:作、的相量图,将各正弦量向X轴和