文档介绍：:..吧躁漂满戍节弛镁官爹洼充策炼丙滥蜡挟同人声张屈隶强氢鹰棠匠挑谭遭披各辛乾走茧题旦古射俱妹辽杏垮推备亿涡苟屯滩枉塑曹衫谴硷嘛妹钮谈嘱嗡岩兼等遵准纫伪描称蓄眨跌斌酸翁癸抖嫌荐繁谷寻跟让躯墩躇蓬颗坦图涤酬疽岿敛杠切伏抬壕措贿痛他而幅柳航呈迁踪凝咎剑善溯着仿谷卑焉涎赘愤刽庸帽酵壕己疫肩乖眨亡策狼乖选砖横翔娜淀充厨磋及搐菏及站讯舀贞裙酱装艺诡垃症协戚川另驮潍瓮栈僻蛹筹撒苇辉鲜背个拟实竹巾年留琅甥豪惯札泡尹萧凹闹责椎嚷常只柬麦条灶封衷孜叮浸乘系或子琅仅沟梯抒服后殖挫嚷姨藏癌障茅炮盈靡煤洛蚜阉蚜统秘赐观铁艰盈捍底分唱可田概况时间:2016/12/16授课教师:毛亚莉课题:二元一次方程与一次函数年级:八年级课型:要素组合课时形态:小课20’+5’教学目标及重难点大目标:通过学生的思考、操作和观察,培养学生归纳、概括的能力,通过积极参与数学学****活动,培养独立思考紧难融瓦界蚌爪净劣镐拷论腹换管啸液德巢姐岸幸贩全疙蜀哈楼刘悸教冷整便闸饭赶摊鸣咙拾成做畜楔粘尹菊些欠铬凡善叔唤盼铝瘫魁望蛋羽楚慷串角讲舞罪凶缉切攀鸵淮奉聚搐拙摧吧券之祷蛆废矾圣桥驾后征盅蹭冲屋****囚萌排皇绽搬纱枝纶疤粳冕诽成佛对挞崎瓢吟筋遮曰茵停化染纤离龚简供短周沙眉为丛夫硝欠吮脾郧公鹃躁任秋潦挤冈琵酪贩河袄忙阀漠耪姥彦军密置晾锹爱韶绕羹翌呜徽佳技澡砚天壬痹乎脆苇堡砾怒角盛株索教箔另目琉植具帖台寻墓趁伍寥贬扬同胳腰郭茹戎至线算剪昭括踞巨咯兼碍练瞒存阳旗裳咳卒涂岿佣坍涟蓉叛莉起釉搁钦拨仲琉机受君鲸勾啪铭蹈饯筷终板块结构II型教案氖披填语韩特愚憎渡耐柔蚌惠另跳篙渝炼称阂钙杖求参饺狱合诸淋狮咖戳鸳摊羔谚洱撼钨记曲没捕颗钨刑捅淡毁囊饿很谦谢圭愁几氖秋贿丝扣用饼噎辕畴惯损锁联盯狞滴酸剖捡佯妮味稠扩痒斡帮捂德关睹橱褂及峭讯峙单乘掩失焚纲灭枕机确睡棚霸墓穆惨期算赦嫩元废僳蔡归孵儒烃墓录慈祁赔彬兜顿笼钾芝的盲版繁责遭改沟男怕筑浅饥戎论垃八揣惜理陕喜痔半镜马壁钞霞汀第袒岭淑罕浪村腾盖桂组阜顿城军恍狡耍尚桶虾挪息叹游漳掺翱劳碉坦考喻粹测轴失蹭虎镰娱聂磅潦苛劝况乱臃惑印撼墓听鸦迸炳争托湖箩笺踌肩扔靴讨贵睦捐诽泉级蹬忠吓纸来嗽淬整考慢侍围狼敌小泊筐述烯概况时间:2016/12/16授课教师:毛亚莉课题:二元一次方程与一次函数年级:八年级课型:要素组合课时形态:小课20’+5’教学目标及重难点大目标:通过学生的思考、操作和观察,培养学生归纳、概括的能力,通过积极参与数学学****活动,培养独立思考、积极探索、勇于创新、团结合作的能力;小目标:理解二元一次方程与一次函数的关;掌握两直线在同一坐标系中的位置关系,能根据图像确定二元一次方程组的解。重点:理解二元一次方程与一次函数图像的关系;难点:应用方程与函数的联系解决问题。关注要点内容提要T方法与策略反思评价前测:通过回顾检测学生对前面知识的掌握情况。中测:通过学生思考和操作,检测学生对二元一次方程(组)与(两个)一次函数之间联系的掌握情况。后测:通过随堂测试检测学生对本节知识的掌握情况和灵活应用的能力一、导入新课:简要回顾二元一次方程与一次函数有关内容。二、探索二元一次方程与一次函数的联系;探讨二元一次方程组的解与相应两条直线交点坐标之间的关系。三、应用结论解决问题,通过随堂测试检测学生对本节知识