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初中人教版课内外必背古诗词.doc

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初中人教版课内外必背古诗词.doc

上传人:小博士 2019/9/16 文件大小:174 KB

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文档介绍:基础义务教ff资料2018年初中课内外必背古诗词七年级(上):"学而时****之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"《学而》子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎?《学而》子曰:"温故而知新,可以为师矣。”《为政》子曰:"学而不思则罔;思而不学则殆。"《为政》子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。"《为政》子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也。"《里仁》子曰:"二人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。"《述而》曾子曰:〃士不可以不弘毅任重而道远。]以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?“《泰伯》子曰:〃岁寒,然后知松柏之后凋也"《子罕》子贡问曰:〃有一言而可以终身行之者乎?"子曰:〃其恕乎!己所不欲,勿施于人。"《卫灵公》子贡问日:"孔文子何以谓之’文也?"子日:"敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。"子曰:〃默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!"子曰:〃知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"子在川上,曰:"逝者如斯夫,不舍昼夜。"子曰:〃吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。"观沧海 曹操〔东汉〕东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。次北固山下王湾〔唐〕客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。钱塘湖春行白居易〔唐〕孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。西江月•夜行黄沙道中 辛弃疾〔宋〕明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。天净沙•秋思马致远〔元〕枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。《世说新语》两则 刘义庆〔南宋〕咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所彳以?"兄子胡儿曰:〃撒盐空中差可拟。"兄女日:〃未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:"尊君在不?"答日:"待君久不至,已去。"友人便怒曰:"非人哉!与人期行,相委而去。"元方曰:"君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。"友人惭/下车引之。元方入门/不顾。七年级(上)课外必背古诗词、文言文龟虽寿曹操〔东汉〕神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏板,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。过故人庄孟浩然〔唐〕故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。题破山寺后禅院 常建〔唐〕清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但除钟磬音。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白〔唐〕杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。夜雨寄北李商隐〔唐〕君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。泊秦淮 杜牧〔唐〕烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。浣溪沙 晏殊〔北宋〕一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。过松源晨炊漆公店杨万里〔宋〕莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。如梦令 李清照〔宋〕常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。观书有朱熹〔南宋〕半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。七年级(下)(王安石)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:〃泯然众人矣。"王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可