文档介绍：首都师范大学
硕士学位论文
基于web和情绪教学的适应性学习系统的分析与设计
姓名:程响林
申请学位级别:硕士
专业:计算机应用技术
指导教师:王万森
20070508
摘要重要的作用。但是,传统智能网络教学系统却只重视认知方面的辅导,而缺乏与学习者的为了解决这一问题,本文结合适应性教学理论和情绪教学理念,对基于颓樾鹘本文首先研究了适应性教学理论,然后根据当今被普遍认可的的适应性教学系统模型表,然后对系统的各个模块进行了概要分析。ü酝缃萄Щ肪诚卵现:脱扒樾鞯难芯浚杂胙扒樾饔泄氐慕萄Р表示层三层分开作为单独的工程,使用命名空阈和动态链接库完成程序接口的调用,利用适应性内容呈现随着网络、智能和现代教育技术的发展,网络教育在现代教育教学体系中发挥越来越情感沟通。这种教学模式与实际教学情景存在较大差异,并与基本的教育学理念有较大冲突。学的适应性学习系统进行了深入研究。本文所作的主要工作如下:允视π越萄低辰辛讼低撤治觥⑹菘馍杓萍跋低掣乓I杓啤提出了结合情绪教学的适应性学习系统模型,并进行系统数据库分析得出系统需要的数据略模块进行了分析和设计。本文通过郭风英同学提供的情绪识别接口得到学生学习时的实时情绪,然后使用贝叶斯分类识别出学生的学习状态。通过学生的学调整教学策略,达到了情绪教学的目的,实现了个性化教学,提高了学习的效率。文中的学习情绪虚拟了五种情绪类型:中性、高兴、生气、恐惧、悲伤,每种情绪的程度用专注度表示。诖持悄芡缃萄低车幕∩希7⒘艘桓鼍哂邢嘤η樾鹘萄Чδ艿氖视π酝络教学系统原型。通过以上的分析工作,、使用魑系统数据库。系统采用数据、逻辑和表示分离的实现方式,把系统数据层、业务逻辑层、工厂模式,反射机制、缓存机制,实现动态创建不同的数据层对象接口。使用以上方法实现了一个简单的适应学习系统的原型。关键字:适应性学习;智能网络教学系统;朴素贝叶斯分类;情绪教学;适应性导航;首都师范大学硕士学位论文基于颓樾鹘萄У氖视π匝跋低车姆治鲇肷杓
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学位论文作者签名:二≥龟嘶学位论文作者签名:哥弓首都师范大学位论文原刨性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。日期:年日首都师范大学位论文授权使用声明本人完全了解首都师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。“’
第一章绪论基于Ⅵ删的网络教学系统指的是将一般教育环节缛胙А⑸峡巍⒋鹨伞⒆饕怠⒖际网络教学和网络教学系统网络教学概念网络教学系统概念目前通行的甃哂幸韵大特点:,参加考试等。基于互联网络的教学支持平台要求由以下四个子系统组成:网络教学—傅氖窃谕缁肪诚拢韵执逃枷牒脱袄砺畚V傅迹浞发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势,向教育者和学习者提供一种网络教和学的环境,传递数字化内容,开展以学习者为中心的非面授教学活动。这保证了知识的一致性和实时性。蛐裕河捎趀—是利用网络作为学习内容传递的手段,因此只要能够与网络连接,无论在任何地方、任何时间都可以进行学习,使学习不再受时间和地点的限制。鲂曰貉暗闹斩耸茄г弊狼暗牡缒浴Q梢愿据自己的时间安排学习进度,根据自己的需要安排学习内容,无需担心与老师讲解的进度是否一致。筛伲貉乃醒盎疃急患锹枷吕矗魑F拦姥靶Ч头治鲅习需求的依据。同时,也可以作为学生学习效果考核的有利工具。网络教学系统是以网络为基础的教学系统,它以网络作为传输信息的载体,是网络技术和多媒体技术相结合的一种新型教育技术。等挤诺絎环境下来实现,只要有网络连接的场合,就可以直接浏览课件、进行提问、缃萄Ч芾硐低常饕J迪纸淌芾恚芾恚纬坦芾恚ㄏ奕现さ冉涛管理功能;缃萄ё酉低常峁┮幌盗械耐缃萄еС止ぞ撸缍嗝教迨诳巍⑼洗鹨伞网上考试、网上作业、交流工具等等首都师范大学硕士学位论文基于颓樾鹘萄У氖事樾匝跋低车姆治鯦杓【
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