文档介绍：华中师范大学
硕士学位论文
基于WEB的网络辅助教学平台的设计与实现
姓名:吴绍靖
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:杨九民
20070601
⑧摘要作为一种新的教学模式,网络辅助教学能充分发挥信息技术在高校教学中的优势,体现以学生为主体、教师为主导的现代教育思想,随着计算机技术和网络技术的不断发展,网络辅助教学得到越来越广泛的应用,如何有效的开展网络辅助教学活动逐渐成为高校教学信息化建设关注的重要课题,网络辅助教学平台的建设成为解决这一课题的基础和关键。本文针对高校当前课程资源分散,教学缺乏交流等现象,以为传统课堂教学提供网络辅助教学支撑环境,实现教学资源最大范围的整合与共享为目标,对开发网络辅助教学平台的可行性和必要性进行了分析,论述了平台开发的理论基础,,对平台关键模块的实现过程进行了描述和分析,并完成平台测试和应用推广工作。本文共分七章。第一章,绪论。主要介绍了平台研究的背景和台开发的可行性和必要性分析,并提出平台建设的思想。第二章,主要分析了平台设计的理论基础,包括信息化理论、教学设计理论和学台设计所采用的相关技术。包括甆数据库管理系统。第四章,提出平台设计的总体需求分析和架构设计,对平台的功能模块进行了设计,对平台的数据库进行了设计和配置。第五章,平台设计的实现,重点介绍了系统框架服务模块、公用模块、用户/安全管理模块、网络辅助教学支持模块、教学资源管理模块的实现方法和程序设计。第六章,平台的测试及应用,对平台进行了功能测试,对平台总体应用效果进行介绍并开展了调研,得到相关反馈信息。第七章,对整个论文进行了小结,并提出今后的工作方向。“基于耐绺ㄖ萄教ā辈僮骷虻ィ诵形榷āT诵辛侥甓嗬矗ι普遍反映效果较好,有力地推动我校的本科课堂教学教学方法和手段的改革,对提高我校教学质量也起到一定的作用。关键词:课程资源网络辅助教学数据库技术等开发技术、.7⒂镅约癝疭结构硕士学位论文.’
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⑧⒒贝笱Ы萄Ц母锼媪俚男问在信息技术迅猛发展的今天,人类现有的教学内容、教学手段和教学方法等经历着极大的挑战,高等学校为适应信息化社会的要求,在营造信息应用环境,整合教育资源,促进和深化教育教学改革等方面进行了积极的探索,不断推动着教学全教育信息化成为高等学校教学改革的重要内容。信息技术的发展为实施教学信息化和教学改革提供了有利条件。同时教育信息化对教学改革也产生了直接的影响,并逐渐成为商等学校教学改革的重要内容和发展方向,这主要体现在以下几个首先,在信息技术的支持下,信息资源的应用为学科知识的拓宽和加深、教学内容的选择和处理、教学过程的改革和优化提供了重要的保障。信息资源如视听材料、教学软件、教学课件等在教学中广泛应用,使学习从传统的文本阅读走向超文本阅读,并能在电子资料库中进行高效的检索式阅读。如何在教学过程中有效地开发、科学地存储和组织、合理而充分地利用有价值的信息资源成为信息化教学中需要面对的课题。其次,信息技术与学科课程的整合推动构建一种良好的学习环境和有效的教学方式。通过应用现代教育技术手段和方法,发展以学生为中心的课程教学和创新学习,树立以“学”为中心的现代教学理念。近年来,以学生为主体的教学思想己成