口语交际学会鼓励.doc

文档介绍：教学目标:正确、流利的表达自己的想法。学会鼓励的方法。了解学会鼓励的基本用语。培养学生关心他人,学会换位思考。教学重点:学生能用适当的方法、语言进行鼓励。教学难点:体会帮助的感情,融入情景学会换位思考。教学过程:回顾导入回顾什么是口语交际,口语交际的要求进入课题学会鼓励理解鼓励的定义。回顾三年级所学《掌声》说说这个故事。明白鼓励的作用出示事例,小组合作交流演示,并引导学生点评。了解鼓励时我们应该注意些什么地方?联系实际生活中你遇到哪些不顺心的事情,你会如何鼓励自己?当别人不顺心时我们该怎样鼓励他人。总结鼓励不是鲜花,鼓励也不是太阳,但它却是一滴甘露,使鲜花绽放。希望我们每位同学,在今后的生活中能关注他人,关爱自己,让生活充满阳光。