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五年级上册体育教学计划.doc

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五年级上册体育教学计划.doc

上传人:cjl201702 2019/9/16 文件大小:76 KB

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文档介绍:2017--2018五年级上学期体育教学计划李宝全桑园镇中心小学2017、9五年级上学期体育教学计划一、学生情况分析:小学五年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学****兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学****方法,把握学****规律,让学生在学****过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。二、教学目标及重难点:1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练****2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、跳远、实心球、身体素质训练、篮球等。教学重点:1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练****2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、跳远、跳高、身体素质训练、篮球等。教学难点:1、以速度力量练****和耐力练****的课(跳跃性、耐力性的反复练****来改善肌肉的协调性和力量的发挥。三、教材分析:小学五年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。 四、教学措施及注意的问题:采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学****方法,把握学****规律,让学生在学****过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志进度表课次教学内容 1 体育与健康常识:体育活动与营养卫生2 1、基本体操2、游戏:长江黄河 3 队列训练及复****广播操游戏:飞越障碍 4 队列训练:行进间裂分并合队走游戏:飞越障碍 5 队列训练:向后转走游戏:打龙尾 6 1、基本体操游戏:打龙尾 7 跳跃:蹲踞式跳远游戏:跨跳障碍接力 8 投掷:原地侧向投掷绳结游戏:踩龙尾9 跳跃:蹲踞式跳远游戏:四人转及开火车 10 耐久跑游戏:障碍接力跑 11 耐久跑游戏:滚铁环12 投掷:原地双手向前向后抛实心球游戏:互射 13 投掷:双手上步向前抛实心球游戏:保龄球 14 韵律活动和舞蹈游戏:炸碉堡 15 跳跃:蹲踞式跳远游戏:立定跳远接龙 16 投掷:原地侧向投掷垒球游戏:投球进框 17 跳跃:蹲踞式跳远(自我评价)游戏:集体跳绳绕8字18 力量柔韧练****游戏:我是小小建筑师 19 跳跃:蹲踞式跳远游戏:撑杆过河 20 跳高游戏:抢占古堡 21 队列训练:行进间裂分并合队走游戏:飞越障碍 22 跳高游戏:通过哨卡 22 武术:少年拳第一套游戏:冲过火力网 23 武术:少年拳第一套游戏:贴烧饼 24 篮球:原地运球游戏:叫号接球 25 武术:少