拓展阅读——城南旧事.doc

文档介绍：课外阅读——《城南旧事》读前指导一、导入在过去的课外阅读中,我们认识了许多朋友,瞧——二、揭题通过读课外书,我们认识了许多朋友,也正是随着书中这些人物的喜怒哀乐,我们感受到了各种各样的童年。今天,我们再来感受童年。【板书:感受童年】1介绍英子。2介绍“城南”。3作者介绍。 4书。5理解“旧事”。6拿到一本没有读过的新书,怎样可以最快地知道书里的主要内容?7“卷首语”。三、片段欣赏。下面,我们就走进书中,走进英子的童年。1、看目录,我们可以把书本读薄。(1)读字音。(2)看了第一篇的题目,你猜,可能会写到什么?(3)你对个哪个故事感兴趣?2学骆驼咀嚼片段(影片)。(1)老师读片段。咀嚼:这个词,我们没有学过,你怎么知道的?(2)读书时遇到不明白的地方,还记得该怎么办吗?3爱笑。你觉得英子怎样?4挨打。5自己阅读。你有什么想法?四、音乐欣赏。五、结束语1、童年是多姿多彩的2、写作《鲁滨逊漂流记》的笛福曾说:读一本好书,就像在和一个伟人对话。我说,选择一本好书,就像是结交了一个高贵的朋友。愿大家,多读书,读好书,让阅读点亮童年!