文档介绍：浅谈初中数学教育教学数学的重要性.著名数学家华罗庚精彩描述了数学在“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁”等各方面无处不有的重要贡献。.海王星的被发现,首先不是通过望远镜,而是利用纸笔,借助于数学公式“算”出来的,望远镜只不过印证了这个“计算结果”。.由于数学的关键性应用,有人甚至称海湾战争是数学战。高中的几何、代数、数据统计完全是初中基础的深化和融合。十大中国数学之最1数学史最长的国家2最早的记数方法3最早使用“0”的人4使用圆周率最早的人5最早推算出圆周率精密数值的人6最早的计算器7最早的数学著作8最早发现勾股定理的人9最早的不定方程组10最早的汉译数学著作三大数学强国:英国、俄罗斯、美国一、英国 17-19世纪英国和德国以及法国等国家是欧洲大国同时也是数学强国。早在17世纪的时候牛顿就发明了微积分,运用微积分去研究很多力学和天体运动等问题,从这一例子可以看出英国曾在数学上引领了潮流。是三大数学强国之一。二、俄罗斯俄罗斯数学是从19世界开始崛起的,后来到了20世纪前苏联时期就成为了世界数学强国之一,特别是1958年的时候苏联成功发射了第一颗人造地球卫星,震惊世界,可以看出苏联在数学领域处于世界的领先地位,而且苏联比较重视数学教育,打下了良好的基础于是下令大力发展数学。三、美国美国是一个经济发达繁华的大都市,目前已经成为数学超级大国。战前德国纳粹排犹,那时候很多欧洲的犹太裔数学家被迫移居美国,这样增强了美国的数学实力,为经济实力做出了很大的贡献。在三大数学强国中美国是一个实力雄厚的国家,后来美国加强对数学的研究和教育,在科技界、工商界、军事部门等行业有很好的应用数学基础的美国,快速发展成为了一个数学强国,而且后来苏联、东欧解体后,美国又吸纳了这其中很多优秀的数学家。数学学科排名方面,美国院一如既往的表现出色,占据前十名中的六个席位。而英国和法国分别占据两席。第一到第十分别是:普林斯顿大学(美国)巴黎第十一大学(法国)斯坦福大学(美国)牛津大学(英国)、纽约大学(美国)麻省理工学院(美国)剑桥大学(英国)加州大学洛杉矶分校(美国)索邦大学(法国)加州大学伯克利分校(美国)Model-Drawing说到数学,新加坡中小学生的表现在国际上一直引人注目。前阵子,全球经济合作与发展组织(OECD)一项针对76个国家的15岁学生做的基础学科测试,直接把新加坡列在了第一位。与此同时,新加坡中小学的数学教育模式、教材等受到国际同行们的关注,以法国为例,去年就有500多所学校引进了新加坡的数学教材。在新加坡中小学的整个数学教学和学****系统中,最受瞩目的方法当属Model-Drawing。新加坡的孩子从小学一二年级开始,便会接触到这种思维方法,它最大的好处,是用图形代替抽象的数字和问题,让孩子们直观地理解数学概念、算式等,而不是被动地接收冷冰冰的公式,这对于培养孩子的数学思维非常有益。比如五年级的一道考核乘除法的应用题——“一张演唱会门票要花25美元,周六周日两天的票都卖光了,赚到了3万美元。周日比周六多卖了300张,请问周日卖出了多少张呢?”五年级的学生大多能算到一共卖出了1200张门票,但是周六周日两天的信息量容易让学生混淆,借助model-drawing,学生们可以直观感受到这两天的售票差异是这样的:其实就是把周六、周日看成两个装着票的大箱子,周日比周六多300,那就先把300放进箱子,只剩下900张票了,双方对分卖,所以周日就卖出了“450+300=750”张票。450450300数学思维就是数学地思考问题和解决问题的思维活动形式。数学思维教学,是数学教师在数学教学活动过程中,引导学生根据数学素材进行具体化的数学构思,进行数学运算,形成数学感知,也就是我们常说的“数感”,是一种动态的数学学****活动。例如,原来有8只小鸟,又飞来4只,这是数学素材;根据这些素材形成数学构思就是数学思维。例如,原来有8只小鸟,又飞来4只,一共有几只?原来有8只小鸟,又飞来4只,飞来的比原来的少几只?原来有8只小鸟,又飞来4只,原来的是飞来的几倍?