文档介绍：家长经验交流会方案【篇一:家长交流会】“你快乐,所以我快乐”家长交流会吴英智辑目的:每个家长都寄予孩子很大的期望,希望他们健康、幸福、快乐、成材。其实每个孩子的成长都不是一帆风顺的,希望通过交流,使家长明白要学会倾听孩子,解除孩子心理上的压抑,帮助他们恢复正常的思维能力,分享他们的快乐。讨论内容:1、在教育孩子的过程中,遇到什么烦恼?2、你有什么教育子女的好方法?3、平常你用什么方法、形式、时间与孩子沟通?4、你希望心中的孩子该有哪些表现?5、案例分析。(内容:父母是****惯的老师)活动形式:讨论式参与者:全体学生与家长、教师4人(冯艺莹、黄美珍、李汉英、刘润英)主持人:李嘉莹(学生)、王航(学生)活动前准备:1、把讨论的题目发给家长,做好发言的准备。2、帮学生拍一段录像。(内容:我想对父母说??)人数约10人。3、拍录像:学生表演的小品《小明家的烦恼》4、课室布置:张贴同学们的学****作品(作业本、图画、手工艺品等)活动过程:(合)亲爱的爸爸,妈妈、老师、伙伴们,欢迎参加我们的“你快乐,所以我快乐”交流会。(莹)我是副班长李嘉莹,(航)我是文娱委员王航。(合)我们是今天的主持人。希望大家畅所欲言,有话就说。(莹)王航,你知道吗?我有很多烦恼?(航)我也是??(说自己的烦恼)。播预拍的录像(莹)同学们,你又有什么烦恼呢?(访问除录像内的在座的同学)(航)其实,我们的爸爸、妈妈在教育我们时也有不少烦恼,伙伴们想知道吗?(访问家长8人)(莹)小明的家的遭遇和我们一样。请看小品《小明家的烦恼》(播录像)(航)看了小明、爸爸、妈妈的表现,你有什么话想说?(同学、家长自由发言)(莹)如果你是小明,你该怎样做?(同学发言)(航)爸爸、妈妈们,遇到以上这种情况,你是怎样解决的?(家长发言)(莹)让我们听听黄老师、李老师的建议吧!(航)我该怎样做才是爸爸妈妈心中的好孩子?我心中的爸爸妈妈是又是怎样的?(讨论、汇报)(合)爸爸妈妈对我们寄予很大的期望,希望我们健康、快乐、成材。我们对自己充满信心,相信我们吧,我们会一天比一天进步,让我们打开心灵的窗户,倾听彼此的心声,共创美好的将来。(航)请冯老师总结。许多家长往往喜欢“批评式的表扬”,孩子有进步了,表扬孩子却要拖着一个批评的尾巴,如孩子考试有进步,但一些家长往往会说,“是有点进步了,但还是倒数呀!”接着又数落一大堆孩子的问题。其实家长更应善用“表扬式的批评”,批评孩子的不足,更要帮他找出他的优点,更好地鼓励孩子。孩子身上有问题,家长也要从自身找原因。如有的家长过马路闯红灯,往往是孩子在后面拉,而他却对孩子说,拉我做什么,现在又没有警察。这样,就没有为孩子做出好的榜样,没有教他要学会尊重规则、尊重生命、学会自律。“今天我们做家长,要有五心,即狠心、恒心、耐心、虚心和爱心。家长不必太溺爱孩子,孩子需要吃苦与挫折的磨砺,同时教育孩子也要有恒心和耐心,不要因为工作忙而忽视了教育孩子的责任。当然爱孩子也要讲方式方法,要爱出成果,爱出成效。”(合)爸爸、妈妈们,你们辛苦了,让我们送上自己制作的小小礼物以表谢意。(嘉莹、王航带头献礼物)(合)家长会到此结束,请伙伴们带自己的家长参观作品。收获与思考:以前一听见开家长会,老师、家长、学生都感到万分的痛苦。学生惧怕家长会,老师台上苦口婆心拼命说,家长台下打瞌睡,甚至有的家长会前还会说:“老开家