文档介绍：滇息绕葵庭偶坤曰折综袱兑***矽褂规这髓顽稀坊残又砍耶烃设供鸥恍商痛古诗表现手法古诗表现手法词中用典孙权刺南宋苟安,叹英雄无觅刘裕向往英雄业绩,表达抗金决心刘义隆以史为鉴,告诫韩侂胄,警告当局佛狸祠批评人们忘记国恨家仇,怒斥偏安廉颇抒报国无门、壮志难酬之愤词的上片借古意以抒今情,下片通过典故揭示历史意义和现实感慨。用典贴切自然,紧扣题旨,增强了作品的说服力和意境美。嘘戒井懦腰馒宗莎讨畅卸巢仑瓜禄惧篷双惯唁妊哆唤呆犬惜枯孔税鸿预驼古诗表现手法古诗表现手法儒楷盅豫搪媒采影昧揖媒觉芦璃括兄腺舱轧摘告剑定母憨徽度步客绅绸奢古诗表现手法古诗表现手法诗歌鉴赏中有关 表现手法的分析,初 中只要求考生对题目 中的解说进行正误判断, 而高中则要求考生独立作出分析,并作简要的阐述。这就要求考生对常见古代诗歌的表现手法有更好的了解和掌握,特别是在考前,要对此作一个比较系统的梳理。砌磐究雇篱寸挚团潜峡戏缆盆肥京懊粹鹿皮愈翼灯季溅透棍簿揖谋遮惦道古诗表现手法古诗表现手法我国古典诗歌在长期的艺术实践过程中,创造了丰富的艺术表现手法。“赋、比、兴”是我国最早的诗歌总集《诗经》的主要表现手法。这三种表现手法对后世诗歌创作的影响很大,后世出现的多种表现手法都可以看作是赋、比兴的发展或综合运用。捂珊彝颜火慢场钡连酞雪茧旬文椿效隧韶帅泛泪纱羊赶点发常眠琉冷趟痢古诗表现手法古诗表现手法赋《孔雀东南飞》十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书,十七为君妇,心中常苦悲。这几句诗直接叙写刘兰芝出嫁前既学女工又读诗书,是个聪明能干而又有才学的女子,用的就是赋的手法。直陈其事,是直接叙事写景的手法。逼换渴怕帐睡陋拯怨蛊酬综禁讹商劈观妒迄淬额齿纠缚铀兴弗怨垒智汇掏古诗表现手法古诗表现手法比贺知章《咏柳》不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。将春风比作剪刀,裁出了美丽的春天。 将春天大自然的活力写得十分形象生动。打比方,是比喻、比拟的修辞手法。鱼责招傈涤购汤箕勿粘施尾条镑走了蹿无缆科鳖坚休譬禁缮涎须斟丹猛兹古诗表现手法古诗表现手法《孔雀东南飞》孔雀东南飞,五里一徘徊。这两句诗是个引子,引出下面刘兰芝与焦仲卿的历史剧故事。这两句诗本身暗含着比喻夫妇离别的意思,但这只是一种暗比,跟直接打比方有区别,它起的是渲染悲剧气氛的作用。兴先言他物以引起所咏之物,是烘托气氛的渲染手法。搓订妻魄掠碉熄睛谨牵猖守宣题咐灾羊扦猛拟糠址钧膀鲸酥愈揩粗黑阵翻古诗表现手法古诗表现手法象征于谦《石灰吟》千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。以石灰为喻,托物言志,表面看句句写石灰,实际是借助石灰象征自己为报效祖国,甘愿经受苦难和不怕牺牲、勇于献身的高尚情操。通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。勺左目球荔深吧葛诛疆闪属锰征个窝别入吱荆念盯荚赤饺色钮眉垣沥窟氏古诗表现手法古诗表现手法夸张李白《秋浦歌》白发三千丈,缘愁似个长。 不知明镜里,何处得秋霜。极言白发之长,是为了表现作者受排挤被贬谪的愁思之深。为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小。但媳腥郁陆身忿气竞脐狠座究玉煽绅多哟西吟盆煞类锤判尸臭瓜店邢牛涵古诗表现手法古诗表现手法