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中班(4—5岁)孩子学习与发展指南.doc

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中班(4—5岁)孩子学习与发展指南.doc

上传人:业精于勤 2019/9/19 文件大小:56 KB

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文档介绍

文档介绍:中班(4—5岁)孩子学****与发展指南五大领域4—5岁孩子学****与发展指南健康(一)身心状况目标1具有健康的体态1、身高和体重适宜。参考标准:男孩:身高:-:-:身高:-:-、在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势。教育建议:1、为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。2、保证幼儿每天睡11~12小时,其中午睡一般应达到2小时左右。3、注意幼儿的体态,帮助他们形成正确的姿势。4、每年为幼儿进行健康检查。目标2情绪安定愉快1、经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快缓解。2、有比较强烈情绪反应时,能在***提醒下逐渐平静下来。3、愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰。教育建议:1、营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感。2、帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。。。。如换了新老师能较快适应。教育建议:,提高幼儿适应季节变化的能力。、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其平衡机能的发展。。(二)动作发展目标1具有一定的平衡能力,动作协调、。、膝盖悬空等多种方式钻爬。,或助跑跨跳过一定高度的物体。、躲闪跑的游戏。。教育建议:利用多种活动发展身体平衡和协调能力。发展幼儿动作的协调性和灵活性。、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。。。。。(途中可适当停歇)。教育建议:1、开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。2、日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车;自己上下楼梯、自己背包。,或能边线基本对齐地折纸。。,边线吻合。教育建议:创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调。引导幼儿注意活动安全。(三),并能坚持午睡。。、挑食,不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。,不贪喝饮料。,不在光线过强或过暗的地方看书,连续看电视等不超过20分钟。、饭前便后洗手,方法基本正确。教育建议:让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息****惯。帮助幼儿养成良好的饮食****惯。帮助幼儿养成良好的个人卫生****惯。激发幼儿参加体育活动的兴趣,养成锻炼的****惯。***服、鞋袜、扣钮扣。。教育建议:,对幼儿的尝试与