文档介绍：2018幼儿园小班班主任工作计划幼儿园暑假都快要结束了,小编给大家准备了2018幼儿园小班班主任工作计划的写作范文,希望可以帮助各位班主任老师整理1下工作计划的写作。第1部份小班班况分析1、指点思想为了切实弄好班级工作,本学期将以《幼儿园教育指点纲领》的基本精神为指点,结合本园具体的工作要求与唆使,本着以幼儿为本,服务家长的目标展开班级工作,增进全班幼儿身心全面地发展。2、班级情况这是幼儿进入幼儿园的第1个学期,平均年龄都在2岁左右。大多数幼儿会对幼儿园感到陌生乃至会焦虑不安,为使孩子能够适应幼儿园的生活,我会初步建立在园的1日生活和学****常规,学****独立进餐,培养1定的自理能力,并带孩子参加户外体育运动和各种区域活动,这样可让许多内向的幼儿性情变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。3、本期工作具体目标及实行1、班级管理目标(1)入园正确对待幼儿的分离焦虑,使幼儿愿意上幼儿园,使家长放心。为幼儿提供符合其需要的物资精神环境,使幼儿可以得到新的满足,产生对教师的信任。(2)常规建立1定的常规,学****生活自理能力。在1日生活的各环节中,根据幼儿的年龄特点和发展状态,进1步提高常规培养的要求。(3)班级协作要求本班几位老师具有高度的责任心,大家各尽其责,分工协作。提高教育教学工作的效力,加强班级的凝聚力。措施(1)入园向家长了解幼儿在家中的具体情况,如:生活自理能力语言表达能力方面,和有哪些特殊的表现或生活****惯兴趣爱好教养方式等,便于老师因人施教。通过色彩艳丽的环境布置及多种丰富多彩的集体教学活动和孩子喜欢的情势陪幼儿游戏使他们产生想上幼儿园的欲望,尽快适应幼儿园的生活,愉快入园。(2)常规管理中班上几位老师的要求要1致,培养中注意使幼儿逐渐晓得为何要这样做。例如培养洗手常规,要使幼儿学****怎样才能洗得最干净。在这个进程中同时培养幼儿的自理能力,培养自理能力要注意按部就班,给予帮助但不包办代替,使幼儿及时取得我学会了的成绩感,培养幼儿愿意学,愿意做的自信心。(3)班级协作要求班上几位老师在平常生活中时时处处留意孩子的1举1动,随时交换对幼儿的视察分析,共同制定措施,真正做个有心人。在工作中做到有事及时提示,发现问题及时与本人交换意见,尽可能避免失误现象。2、教育教学目标1、在健康教育领域,重视用幼儿感兴趣的活动激起幼儿锻炼身体的兴趣,培养幼儿健康生活的态度和****惯。2、在社会教育领域,培养幼儿同情责任等社会性情感,发展幼儿的交往合作能力,养成孩子的规则秩序意识。3、在语言教育领域,侧重培养孩子语言交往的兴趣和能力。4、在科学教育领域,重视引发幼儿探索的兴趣,重视幼儿的探索进程和取得的经验,锻炼解决问题的能力。5、在艺术教育领域,重视培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现创造的品质。措施1、根据小班幼儿的年龄特点,应用游戏直观教具和多媒体手段进行教学。2、在活动中,通多种多样的教学材料,初步激起幼儿的探索愿望。3、在1日活动中重视个别差异,对不同能力的幼儿提出不同的要求。4、根据幼儿好模仿的特点,老师坚持说普通话,鼓励幼儿学说普通话。3、保育目标1、做好晨检及卫生消毒工作避免沾染病流行,,定期清洁消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。2、对幼儿进行安全教育掌握1些基本安全常识避免出现安全事故。3、做好