文档介绍：:..会计专业大学生职业生涯规划班级:11级会计4班姓名:学号:规划年限:5年年龄跨度:19・24起止时间:XX-XX二:目标描述。1、短期目标(大一):①学习方面:顺利通过全国一级电脑考试,掌握一般的英语口常交流,每天早上早起背单词,拓展自己的词汇量。②交际方面:掌握一定的交往能力,认识更多的朋友,拓展自己的交往范围。③在寒暑假和周末做一份兼职,为大二的辅修做准备,社会实践活动,每天下午坚持锻炼身体如跑步,踢锂子,打板羽球,溜冰,提高自己的身体素质。④兴趣方面:拓展自己的阅读爱好,充分地利用好图书馆博览群书,大量的学习关于职业方面的知识,从中发现喜欢的职业,积累深厚和广泛的知识,为日后的应用打下基础,因为只有大学才是专心看书的时光。④能力方面:参加社团组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能,社会实践活动,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力和书画能力,因为自己觉得字写得有点丑。2、中期目标:(大二三):认真学好专业知识,顺利通过英语四级和计算机的相关证书考试,英语六级测试优秀,普通话过级,通过教师资格考试,选修一门外语(英语或者韩语)且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境,找到自己所欠缺的理论知识和操作技能,然后再去补不足。参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并枳极尝试,加入校友网络,和己经毕业的校友、师哥师姐谈话,了解往年的求职情况。整理这个圈子里的一流企业、人物,确定你要进入的企业,在不断完善知识的同时,不断的关注这个圈子的人和事,并且建立一个自己了解这个圈子的渠道。希望通过自己的努力能获取奖学金。3、长期目标(大四■毕业后一年):对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。开始试业,就是真正的实习,找最相关的公司和工作了。在这个实习屮,提前适应这个工作,尤其是生活方式上的适应,要做到最大限度与公司、工作合拍、匹配,同吋最大化的补充自己所欠缺的知识与能力,还有操作性的技能,最大化减少自己与工作的差距,要时刻关注自己要应聘的那些公司,看他招聘的要求,然后照着做,了解公司动态。毕业后在一家企业工作,希望工资在2500以上。4、总体目标:提高白己的综合素质和职业素质,提高白己在交际、工作等方面的能力,拓展白己的兴趣爱好,通过各种考试。三:自我探索⑴个人性格:性格有点内向,信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的异议不服输;脾气温和,在公众场合不敢展现自己,有些害羞但自制力强,能够控制自己所处的任何环境・有洞察力:对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强。•易沟通的:善于表达自己,擅长理解他人。•社交的:喜欢与人打交道,社交能力一般。•易于合作:具有合作精神,人际关系较好。•责任感强:关心社会问题,对社会、对组织、对他人等均有责任心。。渴望不断增加自己的知识基础,系统地计划和研究新情况。有条理和分析能力,通常对要求推理和才智的任何事情都很擅长。⑵兴趣:①业余喜欢听音乐(日韩歌曲,西洋流行时喜欢和朋友去k歌,②看电彫(国外),运动(如踢犍子、爬山、跑步),③旅游(希望走遍大江南北),旅游可以放松心情,学习异地文化,可以更好地了解异地习俗风情⑶价值观:1、 工作的FI的或意义在于能与志同道合的伙伴一起愉快地工作。2、 工作相对稳定,不必担心经常岀现裁员和辞退现象,免于经常奔波找工作。3、 能够根据组织和社会的需要响应某一号召,为集体和社会作出贡献4、 希望工作能带给自己较高的名望、身份、地位。5、 在工作屮能有弹性,不想受太多的约束,可以充分掌握自己的时间和行动。⑷能力分析数理能力能迅速而准确地运算以及在快速准确地进行计算的同时,能进行推理、解决应用问题。察觉细节能力对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力,书写能力对词、印刷物、账目、表格等材料的细微部分具有正确知觉的能力、正确地校対数字学习能力自学能力较强,逻辑思维能力较强,善于向他人学习运动协调能力动手和协调能力较好组织管理能力擅反于组织和安排各种活动,能协调参加活动屮人的人际关系社会交往能力善于进行人与人之间的相互交往、相互联系、相互帮助、相互作用和影响,能协同工作或建立良好的人际关系。言语能力