文档介绍：:..篇一:电子培训总结参加2010年暑期全国职业院校专业教师培训现代电子信息技术培训总结江河在校领导和各部门的关心、支持下,2010年8月12日到8月29口,本人很荣幸地参加了在天津职业技术师范大学举办的全国职业院校“现代电子技术”师资培训班。在这段时间里,我们先后进行了电子电路cad>matlab通信仿真、proteus电子仿真、cda技术和单片机技术等相关课程和软件的学****通过培训以及和来自全国各地的同行们在一起学****和交流,使我更加全面地了解了本专业的前沿知识,更新了自己的教学观念和相关技能,开阔了自己的眼界。一、 学院简介天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校,成立于1979年,隶属于原国家劳动部;2000年转为中央与地方共建,以天津市管理为主;2010年3月更名为天津职业技术师范大学。目前,学校已成为一所在国内同类院校中领先,在世界上有一定影响的职业技术师范院校,被誉为“中国培养职教师资的摇篮”。我们学****的地点在电子工程学院,电子工程学院现设有通信工程、电子信息工程、微电子学、电子科学与技术和应用电子技术教育5个本科专业,其中包含有一个中科院遥感信息处理联合实验室。我们在培训期间学****主要集中在eda实验室。二、 培训主要安排及学****内容1・7月130,曹院长主持了简短的开班仪式,并安排了各门课程的老师。,电子电路cad软件学****由徐书云教授授课,也是我们的班主任。,matlab通信仿真课程学****由粟出禾老师授课。,proteus电子仿真软件学****有广州风标公司工程师授课。,eda技术学****由杨旭教授授课,,单片机技术学****由胡建明I•専士授课,学院最年轻的I•専士。三、 培训收获这三周的培训学****中,虽然吋间短任务紧,但是收获很大。1•在电子电路cad课程中,系统的学****了:(1) cad软件使用(2) 原理图设计(3) 高级绘图方法(4) 层次电路图设讣(5) 元件模型设计(6) 手工电路板设计(7) 电路板自动设计(8)电路板设计规则(9) 封装元件的设计(10) 仿真电路图设计与分析在每一阶段的学****后都要独立完成相关内容的的考试,以对我们学****的成果作考评,在这几个项目的考评中,虽都能完成,但耗时比较长,从中看到自己的差距,激发自己努力的方向。,因为以前没有接触这方而的相关信息,所以倍加认真的学****但是没有基础,与其他高职院校老师间的差距就比较大了,今后在学****中还要更加的努力。,主要是由广州风标公司來进行,他们在培训时最主要的目的就是来推销他们的设备,虽然设备好技术新,但是价格高。,都是在cda实验室中进行,cda实验室总面积80平米,设备总值60余万,有42台计算机,以一定规模的计算机网络、eck软件工具、可编程逻辑器件实验系统及一些实验装置为依托,构建了一个比较完善的eda实验环境,满足学生进行不同类型的综合性、系统性、设计性的实验要求。实验室主要面向全院电子信息工程