文档介绍：附件:河北省民办职业培训学校教学管理纲要(修 订)一、培训教学组织工作制度(一),各培训学校应认真执行,并结合市场因素制定出实施性培训计划和培训大纲。,要按规定报劳动和社会保障部门审查备案;新开办的职业(工种)均应在开班前及时报批备案;常设职业(工种)应于每年三月份报批备案。(职业),学校要根据《国家职业标准》自行拟定并报劳动和社会保障部门批准。,不准擅自缩短培训时间和删减培训内容,降低培训质量。确需少量调整的,调整幅度不超过 20%的,应经校教研组研究并报教务科审查,经主管教学的校长批准后执行。调整幅度超过 20%的,应重新到劳动和社会保障部门报批备案。5、实施性培训计划(格式见附表 1)主要包括:(1)培训目标:通过培训,使培训对象达到《国家职业标准》相应等级(初级、中级、高级、技师、高级技师)的职业资格(其中,包1括理论知识和操作技能的具体内容目标)(2)培训时间:含总课时数、理论授课课时数、技能操作课时数;原则上技能课时数应占总课时数的 60% 。(3)培训要求:含知识要求和技能要求。其中:知识要求包括基本知识和相关知识。技能要求包括专业技能和相关技能等;⑷使用教材名称及版本;(5)培训计划表:开设课程名称及按教学要求分配课时;6、培训大纲主要包括:(1)说明:①课程的性质和任务;②教学的基本要求;③教学中应注意的问题;(2)课时分配,按课程分配课时,明确理论和技能课占总学时的比例;(3)教学要求及内容:①知识部分;②技能(实****部分;(二)。若无统编教材时,应选用基本符合大纲要求的教材或自编讲义,并报劳动和社会保障部门备案。,应由教务科组织有关教研组研究审2定,经主管校长同意后报劳动和社会保障部门批准备案后使用。教材或讲义应在课前发到学生手中。(三),报主管校长批准后执行。(任课教师)下达培训教学任务,安排各学科的任课教师,明确时间与任务,报主管校长批准。,开班前一周提出培训的总课程表。课程表不得任意变动,需要调整时,经教务科长同意,并经主管校长批准。(四),按培训大纲要求,制定出学科授课计划,交教务科审核批准后执行。:教学顺序、教学内容(包括复****课****题课、实验课、操作实****课和阶段测验等)、授课时数、教学方式、教具及主要参考书、课外作业及执行要求等。(格式见表 2),须经教务科长同意并备案。在内容和时数上如有增减,须经教务科审核,主管校长批准。(五)备课和编写课时授课计划(教案)。,深入钻研教材,并结合学生的实际情况确定教学内容、教学方法、重点、难点、课后作业,准备好教具(包括多媒体课件、演示实验,使用挂图、模型、实物、电教设备的准备等),在此基础上精心设计教学程序,写好课时授课计划(教案)。生产实****指导教师要做好实****材料、设备、工卡量具、图张及有关技术资料的准备工作,合理安排学生实****工位。3. 文化技术理论课时授课计划(教案)的内容包括:授课日期、课程名称、教学内容、授课的目的与要求、教具、旧课复****要点、新课重点难点及教学组织形式、课外作业、课后小结及改进措施等(格式见表 3-1,3-2)。生产实****指导课时授课计划(教案)的内容包括:授课日期、实****项目、相关理论知识点、教学目的与要求、重点难点、技能操作步骤及注意事项、安全注意事项、课后小结及改进措施等(格式见表 3-3,3-4)4、严格教案检查制度,教案必须经检查批准后方可使用,教师的教案由教研组长检查签字,教研组长的教案由教务科长或实****厂长检查签字。教案应不断修改,充实和更新,不允许使用旧教案上课。(六) 5 分钟到班级候课,不得迟到、压堂或提前下课。无故不上课按教学事故处理。(教案)组织教学。授课过程4要遵循教学规律,充分运用现代化教学手段,强调理论联系实际,注意培养学生分析问题、解决问题和动手的能力。,做到管教管导,同时把德育教育寓于日常教学之中。,指导学生写好实****报告