文档介绍：通达镇中心小学五年发展规划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以践行“社会主义核心价值观”为主体,加快发展为主题,以改革攻坚为动力,以提高质量和推进教育信息化为重点,深入开展素质教育,进一步推进新课程改革,提高课堂效率为主线,强化服务意识,进一步提高办学品位和声誉,努力把我校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可、特色鲜明的品牌学校。为了进一步加快我校现代化建设的步伐,抓住省级标准化学校验收为契机, 改善办学条件,规范学校管理,提高教育教学质量,促进学校各项工作的全面发展,结合学校具体实际,特制订以下五年发展计划。
二、背景分析
1、学校概况
中心小学始建于40年代中期,历任学校领导带领广大教师呕心沥血,辛勤耕耘。面对社会大环境的影响下,我们要有危机意识,用平和的心态,去积累知识和财富,增强时间观念,严把教学质量关,开创良好新局面,为学校发展提供强大后劲。推进素质教育的新发展。
2、目前优势
在今后的办学中,我校把全面贯彻党的教育方针及邓小平同志的三个面向作为学校办学的根本宗旨。把社会主义核心价值观放在首位,
教书育人,甘为红烛,“为了学生的明天”的思想扎根于每位教师的心中。实现中华民族伟大复兴梦而努力奋斗。
师资培训工作不断上台阶。学校扎实抓好教师的在职培训和高层次学历进修。现教师学历达标率100%。其中大专以上学历达到了80%;入学率、巩固率和毕业率均为100%。师资质量的不断提高,为办学的质量奠定了基础。
学校管理一整套机制得以落实。“十三五”期间,学校积极推进内部机制改革,调整了班子人员结构,教育教学常规落实,教学质量不断提高。
三、学校发展总目标
全面贯彻党的教育方针,把学校办成全面加特色;把教师培养成规范加特点;把学生培养成合格加特长,促使学生的个性得以培养,特长得以发挥,培养学生良好的思想道德素质,及创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。力求在五年内把学校办成领导硬、管理严、师资强、校风正、质量高、环境美、设备好、家长满意、社会信赖的一流农村小学。
四、学校发展的具体目标
(一)建立现代教育的管理体系,促进学校管理民主化、科学化、规范化、人本化。
目标:
依据现代化学校管理思想和技术,形成学校管理的有效层次与结构,建立完善的决策指挥系统,执行运转系统,参谋咨询系统,监督反馈系统,使学校组织优化为一个结构合理,组织有效,信息畅通、协调、高效,运作有序,反应灵敏的整体。
举措:
第一、进一步完善校长负责制下的分层管理制度。明确和制定干部岗位职责,全体干部包括中层干部都要围绕学校中心工作,各司其职、各尽其能,既分工,又协调、合作,避免那种“荒了自己的自留地,种了他人责任田”的现象。为了提高办事效益,运作有序,要推行分层责任管理,一层管一层,人人有事做,事事有人管。
第二、对学校原有规章制度进行改革和完善。根据新的时代要求,依据适用、高效的原则,进行分类分块审议原有规章制度,保留其合理有效部分,去掉过时和不合理部分,补充新的部分,通过职代会讨论决定后进行实施,以迅速适应新的形势发展。
第三、加强管理上的民主建设。坚持政务、校务公开,并认真抓好以下环节:办事依据、程序、标准、纪律、