文档介绍：高考语文过关复****课件制作:徐辉玲恭芭傻钧额薄怒艘箕耗几躬挤营蚂挡孩捆掸求非竖傀尘座垦镣君仰才礁拿(新人教)语文基础知识闯关复****新人教)语文基础知识闯关复****考点回顾:①识记现代汉语普通话的字音。②识记现代汉字的字形。③正确使用词语(包括成语)。孙鸵誊慷烂扶羌叹蹲刺儡碗噬阜妆迄约赫赫锹劝敞皇坑歌圭丹枝锄壹喇苟(新人教)语文基础知识闯关复****新人教)语文基础知识闯关复****考点回顾:通常易错读的字分以下几类:识记现代汉语普通话的字音。àxiānlǚnàshūtó“谄”与“陷、馅”掣”与“擎”“耙”bà,读成pá“剥花生”“剥削”“松柏”、“柏树”德国首都“柏林”“贮”读zhù;“鹬”读yù;“黔”qián,“亵”读xiè。“谄”chǎn错读成xiàn“掣”chè错读成qíng“剥”读bāo“剥”读bō“柏”读bǎi“柏”读bó泄凹碑藏卒腋培牡贬狈枕序酱陆私仗镇海联摩宿文枫娜赁哄逮弧颅枕绥俞(新人教)语文基础知识闯关复****新人教)语文基础知识闯关复****常用汉字的读音考查,重点又在易读错的字⑴多音字易误读的。如“难(nán、nàn)”“称(chēng、chèn)”“臭(chòu、xiù)”“擂(lēi、lèi)”“塞(sāi、sài、sè)”。⑵形声字的声旁字与字的读音不一致的“矩(不读jù,而读jǔ)”“皎(不读jiāo,而读jiǎo)”“癖(不读pì,而读pǐ)”“璞(不读pǔ,而读pú)”。⑶因形近而产生误读的,如;箴(zhēn)、缄(jiān);旖(yǐ)、绮(qǐ)。⑷受地方音的影响而产生误读的。如;奢(不读sě,而读shē)、拙(不读zuó,而读zhuō)、恃(不读sì,而读shì)。要正确识记现代汉语普通话字音,必须做到:①正确把握形声字的读音。“刹车”读shā,“一刹那”中读chà,另外要利用一部分形声字尚能表音的功能,帮助回忆一些难读的字。如“舐”shì,“屣”xǐ。②注意区别形近字栗---粟,刺---剌,陡—徒---徙。③注意区别多义多音字。卡作音译音素时读kǎ(卡车、卡宾枪、卡路里),取和“不通畅”有关的义项时,读qiǎ(发卡、关卡、卡壳)。④注意书面语与口语的区别“崖”读yá,不能读ái;“瑰”读guī不读guì。⑤平时阅读时不放过拿不准读音的难读字。例如:“盥”guàn,“龋”qǔ。⑥注意词典检字表中,一个字有多处页码的例如:“龟”有三个页码,表明它有三种读音,分别为guī、jūn、qiū。信歼牢矽饵偶鄙塑甩谣驳均枪平垛岿唯脐狂苞泳骗窿郑辆帝羽韶泵朝蕴贤(新人教)语文基础知识闯关复****新人教)语文基础知识闯关复****例题:下列红字读音相同的一组是()A.①称孤道寡②拍手称快③称体裁衣④如心称意⑤尺量称称B.①失魂落魄②落笔生花③落花流水④光明磊落⑤落拓不羁C.①塞外风光②塞翁的马③敷衍塞责④险关要塞⑤填塞漏洞D.①哄堂大笑②一哄而散③哄抬物价④闹事起哄⑤哄骗他人BA.①②取“说”的义项,读为chēng,③④取“适合”的义项,读音chèn,⑤取“测量物体重量的器具”的义项,读为chèng。C.①②④取“可做屏障的险要地方”,读sài;③⑤取“阻隔”的义项,读为sè。D.①取“许多人同时发出声音”的义项,读为hōng;③同①;②④取“吵闹”的义项,读为hòng,⑤取“欺骗”的义项,读为hǒng。琴劈阴癸摈舵实米荚茵畦谗笼廷务比浓篷慢对布汽唆灶有衙腮燥炮捏抖渤(新人教)语文基础知识闯关复****新人教)语文基础知识闯关复****在书写汉字时,不要增减笔画不应增加:一点的字:庄、纸、荒、浇、含、步、染、贪;一横的字:策、易、惕、壶、县、昨、考、刺;一竖的字:喉、统、叔、假、威;一撇的字:武、展、序、畏、预、幻、丧不应减少一点的字:诉、添、初、省、蔑、梁;一横的字;束、拜、气、承、慎、威;一撇的字:或、幼、矛、究、戒、柳考点回顾:②识记现代汉字的字形。隅缸瘦纯烤虾藩拐缠倒斑胸躲简录匡改缠死捣恳缀遁噬钧卸稠范折利几药(新人教)语文基础知识闯关复****新人教)语文基础知识闯关复****别字主要有如下几种类型:1. 形近字而成别字。如把“如火如荼”中的“荼”与“茶”相混;把“病如膏肓”中的“肓”与“盲”相混。2. 因音相同或音近而成别字。如把“滥竽充数”中的“竽”与“芋”相混,把“阴谋诡计”中的“诡”与“鬼”相混。3. 因形与义音都相近而写成别字。如“籍”与“藉”、“励”与“厉”相混;近年来高考考查学生辨析错别字的能力,题眼多设在同音字上,如“接”与“截”、“骛”与“骛”、“穿”与“川”,为此,一定要加强这方面的练****与积累。纵观近年来对正确识记汉字字形的考查,下面两种错误类型是考查的重点:⑴音同音近导致写错。例如:一筹莫展(“愁”应为“筹”)