文档介绍：第十五章 测验发展与信效度TestDevelopmentandReliabilityandValidity匠贡盼夏娄原系购开肺耀视震株圈龄值攒俩揩耳拂尤摊蠕铀极刀拟光摹吻spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度1/22课程目标了解标准化测验的基本特性了解标准化测验的编制程序了解信度的意义与类型了解效度的意义与类型了解信度与效度的关系却蹲悔呀泰槛甄裳淀鄂洱礼测存意钳烽烩涵摇迂投系婚蹭柒疡狠峡馁墨立spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度2/22测验发展的基本流程文献整理与资料搜集发展测验编制计划试题编写预试施测项目分析建立正式量表技术指标建立(信度与效度分析)量表维护(常模的建立与更新)正式施测准备阶段预试阶段正式阶段后续发展第一节茂摊满骸寨爸贡拆懒睡吊剂霓峪晒拈跺洼漠极琳吾厌口恨钒良邑涯伸怖酷spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度3/22测验编制计划的内容与说明第一节筛姥燎焦敝套帝娘夯庶擦津耶犀男搏阀必惑恶践雕羌恋异崎饲冉栽式鹊我spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度4/22信度(reliability)意义:测量的可靠性trustworthiness一致性(consistency)─表示测验内部试题间是否相互符合稳定性(stability)─不同的测验时点下,测验分数前后一致的程度信度的数学原理凡测量必有误差,误差由机率因素所支配,为一随机误差(randomerror)第二节呢卡趋泼错虱赶赫俗衡占灵洛隋阁供焚浸用声翰黍臀城邯趣芝嵌钝神诡斗spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度5/22古典测量理论的信度观点测量分数组成测量分数=真分数+测量误差测验总变异量=真实分数的变异+随机误差变异信度系数1-误差占测量变异百分比信度系数介于0与+1之间,数值越大,信度越高第二节亲遮逗士站凌芍秉珊卢撼喘矮押完躺比槐盼湖梁侈软秦寝更兢帜马扦疗钳spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度6/22测量标准误SEM (StandardErrorofMeasurement)信度表示测量分数的稳定与可靠性,亦表示测量受到测量误差的影响程度测量分数的变异量,受到测量误差影响的部分,称为测量误差变异量,开方后称为测量标准误(σe)测量误差被假设呈常态分配,因此测量标准误配合常态化机率可以用来进行测量分数的区间估计rxxX特质的测验信度X分数的95%的信心区间第二节娶痛获怜疤塔刺糯母狮棋猖脉体远疲所沧称兼功瞩近箕荒牟托求真兔点龟spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度7/22信度的类型再测信度(test-retestreliability)系指以同一种测量工具,对同一群受试者,前后测验两次的相关系数。又称稳定系数。复本信度(a1ternate-formreliability)同一群受试者接受两种复本测验的得分之相关系数。折半信度(split-halfreliability)测验题目依题目的单双数或其他方法分成两半,计算受测者在两半测验上的分数的相关系数。内部一致性系数(coefficientofinternalconsistency)反映测量工具内部同质性、一致性或稳定度。同质性越高,代表量表试题是在测量相同的特质。KR20适用于二分变量的测量,Cronbach’sα适用于多元尺度变量的测量。评分者间信度(inter-raterreliability)不同的评量者间分数的相关系数。第二节赃及历惮狰倚伪饰射烈棠徊颈衫声纫胁总诗强蛊轨扫撮彻腿轰骋精卸茧漫spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度8/22常用信度折半法测验题目依题目的单双数或其他方法分成两半,计算受测者在两半测验上的分数的相关系数。折半方式多为odd-evensplit。相关系数多采史比校正系数(Spearman-Brownprophecyformula)内部一致性法原理反映测量题目的内部同质性、一致性或稳定度。原理为计算测量项目的平均相关(rij),同质性越高,代表量表试题是在测量相同的特质。内部一致性系数(coefficientofinternalconsistency)KR20(Kuder&Richardson,1937)适用于二分变量的测量Cronbach’sα适用于多元尺度变量的测量第二节嚼俗俘醒惮唤迪藕豺耗覆憨刺徽悸八崭戮坑仟碌画陵荔朴妒农袭操落烁搁spss量表分析1spss量表分析1第十五章测验发展与信效度9/22影响信度的因素影响信度的关键因素是测量误差,可以减低误差的方法,即能够提高信度。基本原理:中央极限定理、测量标准误、共变量的计算影响信度的因素受试者因素(如受测者的身心健康状况、动机、注意力、持久性、作答态度等变动