文档介绍：华东师范大学
硕士学位论文
的高职院校教学管理系统研究设计与实现
姓名:朱忠军
申请学位级别:硕士
专业:软件工程
指导教师:陈富民;王伟
20071001
【关键词】、教育新理念和信息技术,通过管理流程再造,从根本上改变传统教学管理的方式,使教学管理业务在网上流转或自动完成,可以全面共享管理信息,更好地协调各个部门之间的分工和合作,促进教学管理规范化、现代化和科学化,提高工作质量和效率。从当前我国高等职业教育及其教学管理信息化的现状和存在的问题入手,应用流程再造理论,分析了陕防职院的教学管理流程,找到了其存在的主要问题,并对学院的现有教学管理流程进行整理、优化、再造,建立了教学管理新的业务流程体系。将再造后的流程用于教学管理业务中,为综合教学管理信息系统的设计和实现打下了良好的基础。采用面向对象的设计与分析方法,对陕纺职院教学管理系统功能需求、性能需求、数据需求、接需求等进行了分析,用标准建模语言⒘,设计并开发了系统维护、学籍管理、成绩管理、课程管理、教学计划管理ń萄挝窆芾、教学质量评价等子系统,并提出了系统安全策略。部分子系统已经上线运行,并初步取得了成效。【论文类型】应用基础模型及需求分析用例。
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锹学位论文作者签名:搬眺丝』日期:塑』骸日朋:放:铮学位论文使用授权声明学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。本人完全了解华东师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文用于菲熹利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名:导师签名:
第绪论国内外研究现状研究意义高职院校数量已经占到全部高校的%,全面提高教学质量是实施科教兴国战略的必然要求,也是高等职业教育自身发展的客观要求。高职教育是以就业为导向的教育,培养的是适应社会经济发展需要的高级技术应用型人才,在教学过程中,为培养学生的职业能力,往往需要学生半工半读、工学交替,课堂教学中经常穿插实践、实训和模拟创业活动。实行学分制后,教学管理更会因不同学生的不同需求而变得复杂化,工作量也会成倍增加。要提高教学质量就要转变高职院校教学管理的理念,利用信息技术和先进的管理思想再造高职教学管理流程,提高教学管理的效率和质量,实现教学管理的科学化、规范化,减轻教学管理人员的工作强度。大多数高职院校都是由原来的中专学校升格而来,还没有形成高校多年来积淀的教学管理模式和工作流程,不能照搬市场上现有的按照知名高校的教学管理模式和流程开发的教学管理软件,成本高又无法完全满足高职教学管理特有的规律,由于基础条件的限制,自身的信息管理软件开发和应用尚处于起步阶段。部分高职学院购置了管理系统,部分高职学院开发了单项管理模块,但是,不少软件在实际使用过程中或多或少存在一些缺陷【浚汗芾砟J街秃螅狈τ胄畔⒓际相匹配的管理模式:功能单一,不能涵盖高职学院教学管理的诸多方面;可用性不强,大量的实际问题得不到解决;缺乏统一规划和系统设计,没有整套的信息编码方案,大量数据形成信息。孤岛”田。所以研究、设计适合高职院校的教学管理系统,对提高高职教育的管理水平、工作效率、再造教学管理流程和提高办学竞争力具有非常重要意义。.庋芯肯肿国外的教学科研软件与国内相比开发的早而且比较成熟。美国、日本及欧盟各国在教育信息化领域取得了长足的发展,基本模式是投入巨资,也都取得了很大的成效。从信息技术与高等教育结合的实践看,教学质量有效性评价问题、网络污染问题、技术与成本等问题比较普遍。=萄Ч芾硐低逞芯可杓朴胧迪
在全国大规模实施。“网络教育委员会”认为网络课堂将成为学生的主要学习方式,网络可以满足所有学生学习的需要,网络教育将使终身教育成为可能。其网上教学教学管理系统也十分完善,世界各地的学生可以坐在家里通过互联网完成入学报名、选课、考试、毕业论文、取得学位等一系列学习生活的全过程。美国高等院校都建有完善的信息化组织机构一蚶嗨朴贗的部门,人员配置充足、技术力量雄厚,诓糠止明确、