文档介绍：天津大学
硕士学位论文
基于PHP技术的教学互动系统的设计与实现
姓名:王晓东
申请学位级别:硕士
专业:计算机应用技术
指导教师:张连芳
20070701
中文摘要关键词:菘夤芾斫萄Щザ世纪网络科技时代,随着校园网络建设的逐步完善,网络教学成为重要的途径和手段。建立网络学习环境、开发一个教学互动系统成为教育改革与发展的必然。作者在经过多方面的调研和考察后,组织开发了一个教学互动系统。开发该系统的预期目标是虚拟一个网络教学社区,实现网上互动教学。该系统充分发挥了互联网的优势,以实现远程教学、学习为主要目的,提供了具有除了信息浏览、交流沟通、使用多种媒体教材、教学管理等一般功能外,还具有网上教学、网上学习、网上答疑、在线讨论和在线考试等服务功能。系统平台具有个性化的教学管理和学习界面,可以为学生提供及时、完备、有效的学习支持服务,让学生在网上可以得到指导自主学习的各类文本和视频材料,能够通过⒌缱佑箱、双项视频等工具与教师进行交流,而且能够实现同学彼此间的互动,从而使学生可以有更多的机会参与小组讨论等形式的合作学习,为学生营造一个自由的、互动的、体现专业特色的网上学习环境。该系统通过多种方式能够帮助教师、学生、管理员三类用户完成教、学、管理任务,能较好的实现了远程教育所需的各项功能,满足教学互动的需求,达到“互动、交流、进步”的目的,从而积极引导学生培养正确的学习方法和学习能力、增进教学效果,提高教学质量。本系统基于蚐数据库,使用了际酰ぷ髟赪的操作平台上。本文概要介绍了本系统使用的开发技术,特别是术及其特点,详细给出了基于上述技术设计和实现的一个教学互动系统的需求分析、系统结构和功能实现。
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签字日期:磅夕月,夕同群埸样嗍。鹪同学位论文作者签名:为别\学位论文作者签名:五流哼\签字同期:夕眵年夕月矽日学位论文版权使用授权书独创性声明或撰写过的研究成果,也不包含为获得苤鲞盘堂或其他教育机构的学位或证本学位论文作者完全了解苤洼盘堂有关保留、使用学位论文的规定。特授权岙鲞盘堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。导师签名:研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄋ得/
第一章绪论引言选题背景和意义教育信息服务是现代远程教育重要组成部分,它的主要工作是建立信息库、建立网上教育平台,通过互联网服务向师生和社会发布各类教育信息。教育网站的设立,作用在于解决和扩大教育规模,在于提高全民性的教育质量。尤其是现代教育的教与学已由教师单向的知识灌输,转变成师生间,同学问,与学习环境间双向或多向互动的知识建构。学习的过程也由静态的被动接受,进一步提升为动态的主动探索学习。目前,网络教学作为教育信息化的产物得到了空前的发展,各种各样的网络课程也是层出不穷。然而仔细观察这些形式繁荣的网络课程,结果却令人不尽满意,它们大多都是些文本浏览再加上网页之间的跳转,有些甚至就是书本教材的搬家;再看看有关网络课程设计的文章,也大多都是在从网页设计的角度来探讨,如页面风格设计、导航策略设计等,而缺少对网络教学系统交互功能的设计R虼耍绾巫龊媒换ノ侍獾难芯坑胗τ玫慕⑹堑鼻巴缃萄领域研究中的一个重要课题,也是搞好远程网络教育成败的关键所在。随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革。参加远程教育的学习,有必要变革自己的学习观念和认识。本课题的研究为进一步开拓远程网络教育提供了建设性的指导意见,深化教育教学模式改革,进一步提高教育教学质量。课题的设计发挥了网络的教学功能,满足了群体教学的需要,也满足了个体交互性学习的需求,为由于空问、时间等因素没有获得学台。课题成果是用来开展网络化学台,执行的标准是国家教育部的远程教育标准、、标准,是符合中台,具有学生、教师、管理员等三类角色,实现了传统学校组织的网上虚拟,为开展远程教育提供了快捷而完善的解决方案。平台包括:学员管理、教师管理、教务员管理、管理员管理、角色权限管理、教学机构设置、专业设置、班级年级设置、课件资源管理、缴费管理、社区管理、问答管理、考试管理、作业管理、评价管理、题库管理等功能模块。天津大学硕士学何论文
本文工作与组织世纪的中国教育面对换氖澜纾匦胧视κ贝谋浠