文档介绍：第一类:大学教育的思考、规划和管理1.《失去灵魂的卓越:哈佛是如何忘记教育宗旨的》作者:哈瑞〃刘易斯(哈佛学院前院长)简介:家长可能会认为,被名校录取,就是对孩子成就的认可,未来孩子的美好前程就有了保证。然而事实真的如此吗?几十年来,大学为追求卓越的地位展开了空前的竞争。但是,在争夺优质师资和生源的过程中,大学忘记了本科教育的根本目的——把年轻人培养成具有社会责任感的***。2.《回归大学之道:对美国大学本科教育的反思与展望》作者:德雷克〃博克(1971-1991年任哈佛大学校长简介:我们的教育目标到底是什么?我们培养的大学生应具有什么样的素质?这本书提出了“大学教育的八个目标”,即大学生应具备的八种素质。5.《穿过金色光阴的哈佛人:哈佛大学生成功访谈录》作者:理查德〃莱特简介:作者是哈佛大学教育研究生院和约翰肯尼迪政治学院的教授、美国知名统计学专家。他历经十年研究,围绕“使每位学生都充分利用大学时光”这一主题,讲述本科生可能面临的问题,如:如何处理好课内学****与课外活动的关系,丰富个人的学****经历;如何在需要时寻求帮助;如何获得大学教师的有效指导与建议等。6.《完美大学必修课》作者:任翀、张锐简介:讲述两个北大学生的大学四年生活,并提出一些建议和忠告。7.《如何在大学里脱颖而出:一流大学顶尖学生的成功指南》作者:卡尔〃纽坡特简介:作者调查了哈佛、普林斯顿、耶鲁、斯坦福等一流大学的顶尖学生,把他们成功的秘诀提炼成75条简洁法则。8.《裁剪人生——探寻大学生毕业选择和人生规划之路》作者:许轶等9.《高效能人士的七个****惯》作者:斯蒂芬〃柯维简介:以上两本书以案例讲述如何规划大学生活和职业生涯,及如何管理时间、分配任务等。第二类:关于社会、生活、心灵和成长《心理学与生活》,理查德〃格里格、菲利普〃津巴多著;《培养心情与人格》,国际教育基金组织编著;《人性的弱点》,卡耐基著;《血酬定律》,吴思著;《约翰〃克里斯多夫》,罗曼〃罗兰著(傅雷译)。第三类:与思想家为友、与真理为友国学经典推荐:《论语》《孙子兵法》《周易》《诗经》《孟子》《庄子》《唐诗三百首》《宋词三百首笺注》西方经典推荐:《神曲》(但丁著)《理想国》(柏拉图著,吴献书译)《政治学》(亚里士多德著)《四大悲剧》(莎士比亚著,曹末风译)《思想录》(帕斯卡尔著,何兆武译)《社会契约论》(卢梭著,何兆武译)《历史理性批判文集》(康德著,何兆武译)《共产党宣言》(马克思、恩格斯著)《国富论》(亚当〃斯密著)《论法的精神》(孟德斯鸠著)《物种起源》(达尔文著)《飞鸟集》(泰戈尔著)《精神分析引论》(弗洛伊德著)《西方哲学史》(罗素著)《世界史纲》(威尔斯著)《蒙田随笔集》《培根随笔集》《人性论》(休谟著)●《周易》参读《周易大传今注》高享编注参读《周易译注》周振甫译注●《诗经》参读《诗经译注》江阴香编注●《老子》参读《老子注译及评介》陈鼓应著●《论语》参读《论语译注》杨伯峻译注●《孙子兵法》参读《孙子译注》郭化若译注●《孟子》参读《孟子译注》杨伯峻译注●《庄子》参读《庄子今注今译》陈鼓应译注●《史记》参读《史记选》王伯祥选注●《坛经》参读《坛经校释》郭朋校释●《古文观止》[清]吴楚材、吴调侯选注●《唐诗三百首》蘅塘退士编陈婉俊补注●《宋词三百首笺注》朱古微重编唐圭璋笺注●《红楼梦》曹雪芹、高鄂著●《中国近三百年学术史》梁启超著●《鲁迅选集》●《中国哲学简史》冯友兰著涂又光译●《中国法律与中国社会》瞿同祖著●《理想国》[古希腊]柏拉图著吴献书译●《神曲》[意]但丁著王维克译●《哈姆雷特》[英]莎士比亚著曹未风译●《思想录》帕斯卡尔著何兆武译●《社会契约论》[法]卢梭著何兆武译●《纯粹理性批判》[德]康德著何兆武译●《约翰〃克利斯朵夫》[法]罗曼〃罗兰著傅雷译●《科学史》[英]丹皮尔著李衍译●《共产党宣言》马克思、恩格斯著●《资本论》(第一卷)马克思著●《路德维希〃费尔巴哈和德国古典哲学的终结》恩格斯著张仲实译●《毛泽东选集》●《邓小平文选》选读书目(30本)●《礼记》●《左传》●《荀子》●《韩非子》●《论衡》[东汉]王充●《三国志》[晋]陈寿●《世说新语》[南朝宋]刘义庆●《文心雕龙》[南朝梁]刘勰●《李太白集》[唐]李白●《资治通鉴》[北宋]司马光●《明夷待访录》[清]黄宗羲●《儒林外史》[清]吴敬梓●《人间词话》王国维著●《闻一多年谱长编》闻黎明著●《中国哲学大纲》张岱年著●《国史大纲》钱穆著●《圣经》●《国富论》[英]亚当斯密●《论法的精神》[法]孟德斯鸠●《复活》[俄]托尔斯泰●《物种起源》[英]达尔文●《城堡》[奥]卡夫卡●《飞鸟集》泰戈尔●《新教伦理与资本主义精神》[德]韦伯●《精神分析引论》[德]弗洛依德●《西方哲学史》[英]罗素●《历史研究》[英]汤因比●《德意志意