学前儿童卫生与保健教学全套课件中职国规立项 学前教育专业教学大纲.doc

文档介绍：“学前儿童卫生与保健”、目的与任务“学前儿童卫生与保健”是一门保护和增进学前儿童健康的科学,是学前教育专业的专业基础课程。它与学前教育学、学前心理学、幼儿园各领域教育活动设计与指导等学科(模块)密切相连,并为它们提供科学依据,可以说是学前教育专业“基础中的基础”。本门课程的教和学必须注重各学科之间的相互联系、知识的融会贯通,避免和后续课程的简单重复。通过本课程的学****帮助学生正确认识和理解幼儿卫生保育领域内存在的问题,提高学生从事幼儿卫生保育实际活动的专业素养和能力。使学生在了解幼儿人体特点及生理特征的基础上,学会对幼儿的健康和生长发育状况进行检测评价;学会对幼儿一日生活中的用餐、睡眠、盥洗、锻炼等环节进行指导和管理;初步具备幼儿常见病的预防及意外伤害的识别急救能力等,使学生逐步构建知识体系和能力体系。,既可作为职业学校学前教育专业的教科书,也可作为幼儿园老师和家长的学前儿童卫生保健的指导用书。、探究、体验所需的指导课时,实践内容各学校可根据实际情况通过到幼儿园体验等活动来完成,可调整实践的时间和顺序,共54课时,复****和其他拓展内容不包括在内。学校可根据实际情况调整课时。具体分配如下:,同时具有很强的实践性,因此要求学生在本课程的学****过程中不仅要掌握相关儿童保健知识,还要实际运用,能够在保教工作中维护和促进儿童的健康。具体要求如下