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国家开放大学电大《现代教育原理(本)》期末题库及答案.doc

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国家开放大学电大《现代教育原理(本)》期末题库及答案.doc

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国家开放大学电大《现代教育原理(本)》期末题库及答案.doc

文档介绍

文档介绍::..最新国家开放大学电大《现代教育原理(本)》期末题库及答案考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复****作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题屮的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。《现代教育原理》题库及答案一一、选择题(每小题只有一个正确答案,请选择正确的标号并填写在题后括号内。),在教育内容上,第一次将各育做明确的区分,并极为重视体育的是()□ (),它标志着“中国教育近代化”的开始。 、社会的协调的可持续的发展,教育应当确立的主题是()。 ,赞科夫在总结其教育实验经验的基础上,提出了著名的教学三原则:高难度原则、高速度原则和以()为主导原则。 “狼孩”事例,说明了()。()。 、 名词解释(每小题5分,共10分)、 简答题(每题10分,共20分)??四、 论述题(20分)“忽视人”的实际问题,论述什么是“尊重的教育理念”?如何贯彻这种新型学生观?五、 实例分析(20分。字数不得少于300字)12.“给我一打健康而又没有缺陷的婴儿,把他们放在我所设计的特殊环境里培养,我可以担保,我能够把他们中间的任何一个人训练成我所选择的任何一类专家一一医生、律师、艺术家、商界首领,甚至是乞丐或窃贼,而无论他的才能、爱好、倾向、能力,或他祖先的职业和种族是什么。”问题:请运用所学原理分析上述材料所揭示的观点,并结合实际加以论述。试题答案及评分标准(供参考)一、 选择题(每小题只有一个正确答案,请选择正确的标号并填写在题后括号内。每小题5分,共30分)、 名词解释(每小题5分,共10分):是指从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中创设-种类似于学术研究的情境,通过学生各种探索活动,获得发展,特別是探索精神和创新能力的发展的学****方式和学****过程。,学校与社区具有共同教育价值观和参与意识,并双向服务,互惠互利,学校为服务社区,社区依赖于学校,旨在促进社区经济、文化和教育协调发展的一种组织体制。三、 简答题(每题10分,共20分):(1) 教育者是社会文化和价值取向的传播者;(2分)(2) 教育者是科学知识和社会文明的传授者;(2分)(3) 教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者;(2分)(4) 教育者是学生学****与发展的指导者;(2分)(5) 教育者也是一个具有自我提高能力的学****者。(2分):(1) 它代表了广大人民群众的教育意志;(4分)(2) 它是对我国建国以来提出的教育方针的继承和发展;(3分)(3) 它符合现阶段我国的基本国情,反映了当今的时代特征;(3分)四、 论述题(20分):(共12分)什么是“尊重的教育理念”:尊重的教育就是把人看作教育的出发点,坚持人是教育的最高价值,从人的发展的角度来理解教育的本质与功能,并依据教育在多大程度上满足人的生存和发展的需要对其进行价值判断。(4分)如何贯彻:(1) 尊重教育规律(2分)。教育必须根据人的身心发展特点循序渐进地进行。(2分)(2) 尊重受教育者与受教育者的自尊(1分)。要做到一视同仁,公平对待每一位受教育者;要用心去了解对方;(1分)师生间建立平等、自由、关心、鼓励、帮助地关系;(1分)把受教育者看成是一个个活生生、有独特个性的人;意识到自我尊重的价值。(1分)结合实际:(8分)五、 实例分析(20分):(1) 结合提供的案例进行分析;