文档介绍：xx职专学校德育工作总结在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期德育工作总结如下:一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。在德育工作中坚持一切从实际出发,制定了“以德养校,严管治校,科研兴校,特色创校”的管理方略。1、加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,政治处具体抓,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。2、德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。3、制定了主题班会制度、家长会制度、家访制度、班主任例会制度、班主任签到制度等。根据职校生特点,对学生、班级建立了严格有效的考核制度,以鼓励先进,鞭策后进。制定了《班主任工作量化考核细则》,规定考核结果与班主任津贴、评优、评先、晋职、年终考核等挂钩。4、坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会,通过学****有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力。5、实行行政值日巡校制度,即值日行政与督导教师要深入一线,每天至少巡视各班两遍,做好课堂教学登记制度,有效促进教师的课堂教学及学生良好行为****惯的养成,增强教师工作的自觉性,使学校德育工作有了强有力的制度保证。二、加强校园文化建设,优化育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强对“广播站”、墙报、宣传栏等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。2、加强班级文化建设,规范教室布置。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。各班的学****园地布置精美,读书角规范实用,富有教育性,班班有班规、好人好事都有记录。推动班级德育环境布置十个“一”:一国旗、一名言、一班训、一班规、一板报、一学****园地、一宣传栏、一挂钟、一卫生角、一读书角、一报纸。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3、大力推进“浓浓书香”校园建设。以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、团队活动室等。学校长期坚持不懈地开展周一升旗仪式活动,每天中午、傍晚广播站定时播音,每天下午的“5分钟安全教育”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。三、加强学生的思想道德