文档介绍：《电子技术Ⅱ课程设计》总结报告姓名学号 20120417院系自动控制与机械工程学院班级电气 1 班指导教师2014 年 6 月1目录一、目的和意义.......................................... 3二、任务和要求.......................................... 3三、模拟电路的设计和仿真................................ 3第一章半导体器件的 Multisim 仿真.......................4第二章单管共射放大电路 Multisim 仿真...................6第三章差分放大电路 Multisim 仿真......................10第四章两级反馈放大电路 Multisim 仿真..................14第五章集成运算放大电路 Multisim 仿真..................20第六章波形发生电路的 Multisim 仿真....................22第七章综合性电路的设计和仿真........................24四总结..............................................28五参考文献..........................................292一、目的和意义该课程是在完成《电子技术 2》的理论教学之后安排的一个实践教学环节。课程设计的目的是让学生掌握电子电路计算机辅助分析与设计的基本知识与基本方法,培养学生的综合知识运用能力和实践能力,为今后从事本专业相关工程技术工作打下基础。这一环节有利于培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生全局考虑问题、应用课程知识的能力,对培养和造就应用型工程技术人才将起到较大的促进作用。二、任务和要求本次课程设计的任务是在教师的指导下学****160;Multisim 仿真软件的使用方法,分析和设计完成基础性的电路设计仿真及综合性电路设计和仿真(选一个)。完成该次课程设计后,学生应达到以下要求:1、巩固和加深《电子技术 2》课程知识的理解;2、会跟进课题需要选学参考书籍、查阅手册和文献资料;3、掌握仿真软件 Multisim 的使用方法;4、掌握简单模拟电路的设计、仿真方法;5、按课程设计任务书的要求撰写课程设计报告,课程设计报告能正确反映设计和仿真结果。三、模拟电路的设计和仿真3第一章半导体器件的 Multisim 仿真1、利用 Multisim 观察半导体二极管的单向导电性在 Multisim 中构建二极管电路,如下图所示,途中 VD 是虚拟二极管,输入端加上最大 Uim=4V,频率为 1kHz 的正弦波电压,接入一台虚拟示波器 XSC1,这是一台双踪示波器,有 A、B 两个通道,A 端接二极管电路的输入端,B 端接电路的输出端。图  二极管仿真电路图电路仿真以后,可有示波器观察到输入、输出波形,如图 。为便于区别,用颜色较浅的显示输入波形,用颜色较深的显示输出波形。由图可见输入波形是一个双向的正弦波电压,而经过二极管以后,在输出端得到一个单方向的脉动电压,可见二极管具有单向导电性。4图   二极管仿真电路波形图5第二章单管共射放大电路 Multisim (1)在 Multisim 中构建单管共射放大电路如下图  所示,电路中的三极管 β=50,rbb’=300Ω。图  单管共射放大电路仿真电路(2)测量静态工作点可在仿真电路中接入三个虚拟数字万用表,分别设置为直流电流表或直流电压表,以便测量 IBQ 、ICQ 和 UCEQ,如图  所示。6图  测量 Q 点的电路电路仿真后,可测得 IBQ=,ICQ=,UCEQ=。图  直流电流表和直流电压表读数(3)观察输入输出波形图  中的单管共射放大电路仿真后,可从虚拟示波器观察到uI 和 uO 的波形如图  所示。图中颜色较浅的是 uI 的波形,颜色较浅的是 uO 的波形。由图可见 uO 的波心有明显的非线性失真,而且uO 与 uI 的波形相反。7图  uO 与 uI 的波形(4)测量 AU、RI 和 Ro① 将图  中的虚拟数字万用表分别设置为交流电压表或交流电流表。由虚拟仪表测得 Ui=,Uo=,Ii=,如图  所示,则AU=UO/UI=-*1000/=-=U/I==  交流