文档介绍：2010年考试试题
选择题:
现行的高等学校领导体制实行的是()
校长负责制;B、校务委员会制;C、党委集体领导制;D、党委领导下的校长负责制
社会实践活动的根本目的在于()
服务社会;B、了解国情;C、培养学生;D、勤工助学
以认识自然世界,探索自然规律为目的的研究活动是()
基础研究;B、应用研究;C、综合研究;D、开发研究;
4、目的是为了培养具有高深情操,有高深学问,有高级思维,能自我激励、自我发展的人才的教育称为:
A、通才教育;B、专才教育;C、英才教育;D、普通教育
5、高校教师来源的构成状况称为是指()
A、专业结构;B、学缘结构;C、学历结构;D、职务结构
6、在活动发生后关于教育效果的判断称为:()
A、总结性评价;B、项目评价;C、形成性评价;D、诊断性评价
7、学校实现培养人才的基本途径是()
A、德育;B、教学;C、智育;D、体育
8、教学过程是()
A、一种特殊的认识过程;B、教学过程即智育;
C、它是学生认识与发展过程的统一;D、一种心理活动
9、出资设立高等学校的机构和个人称为高等教育的()
A、办学者;B、管理者;C、主管者;D、举办者
10、1632年出版的高等教育著作《大教学论》的作者是:()
A、夸美纽斯;B、纽曼;C、皮洛戈夫;D、保尔森
11、以下哪个选项不是大学教学过程的特点:
A、大学教学的专业性;B、教学与科研相结合;C、大学生学习的独立性;D、完全可以脱离大学教师的指导
12、马克思认为,实现人的全面发展的唯一途径是
A、德、智、体、美诸育相结合;B、教育与生产劳动相结合;
C、教学与科研相结合;D、学校教育与社会实践相结合
13、各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求叫做
A、培养目标;B、教育目的;C、专业目标;D、学习要求
14、全面发展教育的实施途径除了科学研究训练,社会实践活动外,最基本的是
A、锻炼身体;B、艺术活动;C、教学工作;D、德育活动
15、与高等教育管理活动相关的组织制度体系称为
A、高等教育关系;B、高等教育形态;C、高等教育管理体制;D、高等教育职能
16、广义课程是指
A、显性课程;B、隐性课程;C、显性课程与隐性课程的综合;D、实践环节
17、那种从个人需要、个体发展角度出发设计教育目的的观点称为()
A、社会本位论;B、自我论;C、个人本位论;D、统一论;
18、高校的主要职能不能是()
A、人才培养;B、科研;C、服务社会;D、追求利润
19、科技发展对高等教育的影响更主要表现在
A、高等教育的内容与手段;B、高校管理体制;C、师生关系;D、高等教育的结构
20、以系统和边贯的