文档介绍：中南大学
硕士学位论文
企业技术创新能力综合评价研究
姓名:刘智勇
申请学位级别:硕士
专业:技术经济及管理
指导教师:胡振华
20030101
摘要价企业技术创新能力提供理论依据与科学方法。创新过程模型,该模型描述阶段间通过企业内联网沟通信息;创新企现信息共享。基于该技术创新过程模型,分解企业技术创新能力结构论文通过对企业技术创新过程与企业技术创新影响因素的分析,构建评价企业技术创新能力指标体系及分析综合评价方法,为全面评在社会已有研究成果的基础上,本文提出了基于网络的阶段技术业与同盟企业通过外联网实现信息共享;与其余的企业通过互联网实由六大要素组成即信息、、制造、市场营销、企业文化和管理能力及结构要素的二级评价指标体系。构建企业技术创新能力评价指标体系的目的是进行企业技术创新能力的评价,采用模糊综合评判法评价企业技术创新能力的整体水平;最后运用解释结构模型方法与关键指标评价法分析影响企业技术创新能力的根本要素与关键要素。以“清华同方股份有限公司”为案例,运用设计的指标体系及评价方法全面评价该公司企业技术创新能力,其评价结果为“良好”,同时,也分析了影响该公司整体技术创新能力的关键指标。论文通过参考国内外的相关文献与资料,创新了企业技术创新过程模型、企业技术创新能力评价指标体系。关键词技术创新能力,网络环境,评价指标体系,模糊综合评判
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储签名搬嗍趁年丛月丝曰产名:糌翮签名蛸蹶虹年盟月原创性声明关于学位论文使用授权说明论文的全部或部分内容,可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论本人声明,所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了论文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位文;学校可根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文。
第一章导论问题的提出技术创新能力评价指标体系及评价方法,但是,这些研究尚存在某些不足,如在新中国成立多年,特别是改革开放以来,我国在科技和经济诸方面取得了很大的成就。但是,同发达国家比较,在技术创新、发展高科技、加速科技成果转化以及实现产业化等方面存在着巨大反差⋯。党中央、国务院曾做出了《关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的济脱节的问题还没有从根本上得到解决。科技向现实生产力转化能力薄弱、高新技术产业化程度极低,依然是制约我国经济发展的一大障碍。”江泽民同志在大和不断推进知识创新、技术创新。”社会要求企业进行技术创新,同时,在市场经济条件下,企业在激烈的市场力,对企业进行技术创新能力评价,不仅有利于,提高生产效率,制定竞争战略,推动技术进步,提高技术创新效率,从而增强企业自身市场竞争能力与提高自身创新能力:要全面衡量、评价企业技术创新能力,就必须设计科学的企业技术创新能力评价指标体系及运用科学的评价方力。总之,构建企业技术创新能力评价指标体系及分析综合评价方法的研究,为全面评价企业技术创新能力提供理论依据与科学方法。目前国内外已对企业技术创新能力评价进行了多方面的研究,也设计出许多企业技术创新过程模型的研究中对信息化的研究尚不够充分;在企业技术创新能力结构要素组成、评价指标体系设计及测度方面尚不完善等”因此,随着时代的进步,尤其是信息化时代的到来,现有的企业技术创新能力评价研究成果已不适应当今时代与社会。为了顺应时代的要求;为了完善现有决定》,并召开了“全国技术创新大会”。“决定”中明确指出:我国“科技与经会中也指出:“全面实施科教兴国战略,加速全社会的科技进步,关键是要加强竞争环境中求生存与发展,其自身也要求进行技术创新,以提高企业技术创新能力。而要提高企业技术创新能力,首先必须客观、真实地评价企业的技术创新能状态,而且,更有利于从微观上为企业提供决策依据,使企业改善生产经营管理法,科学合理的评价指标体系及评价方法有助于企业发现问题,提高技术创新能硕士学位论文第一章导论
文献综述的研究成果:为全丽而准确地衡量企业技术创新能力提供理论依据与科学方法,鉴于此,本文选择了“企业技术创新能力综合评价”进行研究。企业的类型有多种,如制造型企业、商品流通型企业等,为了便于问题的分析,本文分析的企业对象为制造型企业。。从那时起,国外技术创新研究已经历了半个多世纪。在这几十年的研究历程中,其研究过程经