1 / 7
文档名称:

初中化学知识归纳:重要离子的检验.doc

格式:doc   大小:46KB   页数:7页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

初中化学知识归纳:重要离子的检验.doc

上传人:ttteee8 2019/9/23 文件大小:46 KB

下载得到文件列表

初中化学知识归纳:重要离子的检验.doc

文档介绍

文档介绍::..初中化学知识归纳:重要离子的检验酸碱盐在水溶液中能发生电离,电离产生的离子将反映出它们的性质,酸碱盐的鉴别与推断依赖构成它们的离子。重要离子的鉴别与推断无疑是中考考察的热点。初中范围内,这里包含的重要离子有:H+、Ba2+、Ag+、NH4+、Ca2+、Cu2+、Fe3+、OH-、SO42-、Cl-、CO32-等。在这里,我们要对初中重要离子的检验来做一次分析与总结,让大家在理解离子检验基本思想的基础上,熟悉离子检验的各种题型,提高相关的解题能力。总体思路首先我们来看一下物质检验的定义:物质的检验是指根据物质具有的不同的特性,利用这种特性上的差异,选择适当的试剂、采用一定的方法,将物质区分或鉴定,要求反应灵敏、现象明显、操作简便、结论清晰可靠。鉴定:指根据物质的某一特性,用化学方法来确定其中的成分。鉴别:指利用物质的特性,用物理或化学方法将若干种区分开来的操作。推断:指根据已经进行的检验步骤,反应现象和物质的性质,分析推断被检验的是什么物质,并判断什么物质可能存在、一定不存在。接下来,我们来总结一下常见离子的检验方法:离子检验方法现象H+滴入紫色石蕊试液石蕊试液变红色Ba2+加入H2SO4产生白色沉淀Ag+加入HC1产生白色沉淀NH4+加入NaOH溶液加热产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的刺激性气味气体Cu2+加入NaOH溶液有蓝色沉淀生成Fe3+加入NaOH溶液有红褐色沉淀生成0H-滴入酚駄试液酚駄试液变红色SO42-加入Ba(NO3)2溶液和稀***生成白色沉淀,该沉淀不溶于稀***C1-加入AgNO3溶液和稀***生成白色沉淀,该沉淀不溶于稀***CO32-加入盐酸,放出的气体通入澄清石灰水放出的气体可使澄清石灰水变浑浊思考1:离子在溶液中能否共存下列各组中的物质, :能否共存就是离子间能否反应,离子的鉴定也是利用其发生的复分解反应,B项CO32-和盐酸电离的H+反应放出气体,C项Fe3+和NaOH电离的OH-反应产生红褐色沉淀,D项Ag+和C1-反应产生白色沉淀,故答案为A。思考2:推断可能存在的离子有一包白色固体,可能含有Na2CO3、CuSO4、CaC12、Na2SO4、NaCl等物质中的一种或几种,现取部分该固体溶于水,可得到澄清的无色溶液,再向其中加入BaC12产生白色沉淀,再加入足量HNO3沉淀部分消失,回答:该固体一定含有、一定不含、可能含;写出其中两个反应的化学方程式。思路:物质的推断应该看成离子的推断,离子是由物质电离的,离子有物质必然有。由第一步得到澄清的无色溶液,推断无CuSO4因为它电离的Cu2+在溶液中为蓝色,加BaC12产生白色沉淀且加***后部分溶解,则必有两种以上沉淀,不溶的部分必为BaS04,溶的部分为BaC03,所以Na2CO3、Na2SO4一定有,又因为Na2CO3和CaC12不能共存,所以CaC12一定没有,剩下NaCl可能有。这样后面的两个反应也很明显了。过程:Na2CO3、Na2SO4;CuS04、CaC12;NaCl略。思考3:设计鉴别离子的试验方案如上题,体验2中Na