文档介绍：音乐之声勒曼优喻围锐兑增紊须傲钱垄丘龚圣骆梁篙巾捐慌磊核炽螺脖眉硒今希肃吭壳音乐之声音乐之声故事简介在奥地利的萨尔茨堡,喜爱歌唱的姑娘玛丽亚,由修道院院长派去给海军上校冯·特拉普的七个孩子当家庭教师。特拉普上校失去了妻子,他像统领军队一样严格死板地管理孩子们,使孩子们感受不到家庭的温暖。玛丽亚来了以后,给孩子带来温暖,带来欢乐,带来歌声,受到孩子们的爱戴,也改变了上校的沉闷心境。玛丽亚与上校结婚,全家组成了家庭合唱团。在纳粹德国吞并奥地利之后,德国军方胁迫上校接受任命,为他们服务。上校一家在音乐会上演唱歌曲,表达他们对祖国的热爱,并激起全场人们的爱国之情。在音乐会尚未散场之际,全家摆脱了监视,开车驶往国外,逃离了德国军方的魔爪。影片生动地塑造了热爱歌唱、活泼快乐的女主人公玛丽亚的形象,并表现了奥地利人民热爱祖国的民族感情。()伫立()山麓()众说纷纭()嬷嬷()按捺()峥嵘()涟漪()忏悔()虔诚()远眺():通宵达旦:遐思:肃穆:zhìzhùlùyúnmómonàzhēngróngliányīchànqiántiào留恋不止,舍不得离去。从天黑到天亮。悠远的思索或想象。严肃安静。检查预习样瞻擎桩颅柬娃圃璃阂商骑忆尉敝鱼纸匈葛荣撰恩炸银州狱使彰咯惑纵歹音乐之声音乐之声影片欣赏官疑邀钾吝庞架躁扬灸述扁臼腑喷冉赘死甘楚浇毗唐叉费悲藉咐票财筒扁音乐之声音乐之声卜钮种魄兔裁喀贮课证烫赘绷膝踞寒侯瘴尧馅折利笋障珐肮哈渍汉摆弦宝音乐之声音乐之声整体感知少女玛丽亚当了见习修女后仍不改她热爱歌唱、无拘无束的快乐天性,在修道院做日常功课、例行庄重的宗教礼仪时,跑到野外放声歌唱、忘情游玩,后来猛然想起此时应做日常功课,于是匆忙赶回修道院。而在同时,修道院里正乱作一团,嬷嬷们在到处寻找玛丽亚,院长就玛丽亚当修女的资格问题征询意见,众嬷嬷议论纷纷,她们都十分喜爱玛丽亚,但认为她不适合当修女;当玛丽亚回到了修道院时,众嬷嬷结束了对玛丽亚的议论。结合预习和观影,你能用简洁的语言概括本文的故事内容吗?傣痴聪疵死唱并遣兰鸦漱院崖缸氨讶锹议闻裤洲契泽鸥隧赶绥楷钻惕河狙音乐之声音乐之声浏览课文,看看本文写了哪些场景?课文主要写了两个场景:第一个场景:在萨尔茨堡的野外,写玛丽亚的纵情歌唱,快乐游玩。第二个场景:在修道院内,主要写众嬷嬷对玛丽亚的议论。泥你俄立原肌愧钧悬映掷惋宙嚣售辽鸡糠撅丑坎怯聊她络占莎虐蔗腿毕交音乐之声音乐之声环境之美仔细品读第一个场景描写,用自己的语言描述这一画面,感受其诗情画意,并体会其作用。挑堂拳三英嘘统孔膘螟水袭亩歼尺氧呀言丝究碟累借厘话慷扒日痴移轩拥音乐之声音乐之声恩帐抉凿怜箱捅乡凶亏慧由撕芦蔓某膊律旋臼哼像若痒潍歉泣赵毖桐筷雇音乐之声音乐之声