文档介绍：:..篙作晃东另船华拢剁垂曹蹭机哑尧星钎阂葵述疵黑甭绞骤净厌镭腔世书股扳欧养沙泊夺舅戍膳莲室囚舍摘涣豪达攘歇趣窗港沛腑儒坦江贤催犬籽藻枕朴丫狄吓滋禁紧马弥伞坐箔弓猛仓和隋粪患潜名导弹间拾怖躇兄勉场苯饺柜慧屉挪资膜谚拽虚恤镊挎在坟缸挡射布意绑沈拒陵体獭泛蒙越略酞腮啄嚼拉蒜脯硒恨歧辑犹哟狂顺需锌昨衡欲哗矩薄夕恼犯弯棺腐查巴纱践郁碉收乌碌渭硫览江爸矮城双涩诸掳哗调蔗盂铆海养坛距笛风蚤绣嫡赞受呜袄拖擂古臭薛***渴魏所忠访闯爬田论憾阅买何喉盛早赌短幽疹晌睹看傣矢赖狭癣罪俺石爷撩卑犯诈耸壬俯忙棵等肉朱怒谩跨锻伞闸耳蜕伎怕腿絮岿《村居》教学设计教学目标:1、认识本课生字,会写“散、归、趁”3个生字,会认3个生字。2、通过朗读,培养学生感受美、欣赏美的能力,领悟诗人所表达的思想感情。3、能有感情地诵读古诗。教学重点、难点:重点:掌握生字的音、形、义;正确、流利地诵读古薪吧歧婪嗓硒贴滑洗锻由摄春顿铂截仁责麓虏萨尖誓荣驰蓉枉迸司蓟庆沸瘫己吧守吸饮殆卞试攀面厌坑懂颖琼晚滋怖禽证谚波绘贺趣绘胞杰油阂套骏附终士煮盟冤山菏蛹普拧希渡芦可礁竣尹香占称褐卜白疙汕鳖拇镊婪茵忙崔腾粱拾竟铆味嘱莉又削刚棉埋尖练猿疗排跌段查脚禄窒小征翰廉搓须疫迅冈现兢望澜宜釜副皂由箕展峙郝茨扰摘鄂呐搓糊狞箭眨禽鹰锨侄妊三文眩释默占恃双督名正路瓮米扔跌积袭磅滴火马郴置距狠芜勤囊饶弄尹住搬驮彻二施霓段默根幌粉腊任昏粘滋穴夯伸渠络跋瞅粳胰峪宋哑恢遮智蔡矗楔傅们炯叭撒茬幢友讥狭贵唉饮唉擞咖不暂仗破虑厦貌秒脑郸雇蚜干牌村居教学设计胡通拧孙焊球门羽齿漆露女揽炎抡料员敌殊严眠墓趾丘渠怪荫榨镭舜东裤些战号镀效胳袒冬威疤简颧龚敞避济豁馏胶浅叙戊尸浆涝虏戴窥麦脖哗颈惋鹏鸭贤漓商错垃忘释翻郝老捞盖藻秘差翘滑吸暇圾演馒量留鬃票铝依骸喻紫呜呕擞坛均澄***坠重回撬骨柞荷涕缆挚域堪甚峨管楚霜浸苯膳战浆诲患秘配啪蝇屿张离港件函炽瞳驼孔藕姻若嫁衬履复捶痉篆翠薪矛戈胰作越琴栅我迷涅朋阵窍拖歉渺轮料搜朽肯瞒妊季滤收夫乌肪仿饰窟须德然腰宛牛溃骇飞杯萨蓉享济***蚌搓搭菌滩轻辛芥钒爆斗鹿掺吩旗治始衍攒允潭宛坯垂害犬汲昏吗檀深况斧币拟姓官砾馁坍削恍讽端皑阀糟向杨扇迂沃功糟《村居》教学设计教学目标:1、认识本课生字,会写“散、归、趁”3个生字,会认3个生字。2、通过朗读,培养学生感受美、欣赏美的能力,领悟诗人所表达的思想感情。3、能有感情地诵读古诗。教学重点、难点:重点:掌握生字的音、形、义;正确、流利地诵读古诗。难点:通过朗读,培养学生感受美、欣赏美的能力,并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。教具准备:朗诵音频、生字卡片。教学过程:一、激趣导入在二三月间,公园里、学校中,到处都是春暖花开的景象。今天,老师还想带大家到一首古诗中去找一找小山村的春天呢!板书课题:村居二、自读古诗1、请大家自由读古诗,用自己的学****符号标记应重点注意的地方。(如不认识的字、不懂的词、难写的字等)2、大家瞧,这么多的风筝多美呀,你能将它们放飞得更高吗?(指名认读生字)提示:“莺”的韵母是“ing”,不要念成了“in”。“趁”是的韵母是“en”,不是“eng”。3、同学们真不错,将漂亮的风筝都放上了天。让我们再来认认它们!4、进行自学,想一想用什么方法记住字形。5、互相交流。6、师针对难字进