文档介绍：:..小学和谐校园创建规划一、 指导思想为进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》,为学生创造一个平安、文明、和谐的学****环境,保证学生健康成长,全面深入开展“创建和谐校园”活动。二、 “创建和谐校园”活动目标总的目标是:安全健康、文明和谐。通过活动,创造一个互相关心、互相信任、和谐友好的人际关系环境,创造一个科学文明、健康向上的学****生活环境,创造一个主题突出、特色鲜明的文化环境,创造一个整洁有序、安全舒适的校园环境。三、 “创建和谐校园”活动内容:(-)创建“平安校园”平安是和谐的前提,为确保校园平安,学校将进一步加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育,坚持教育为先、预防为主、管理为重的原则,形成多方联手、齐抓共管的格局,努力营造良好的教育教学环境。1、 加强制度建设,落实责任。依据有关法律法规,进一步建立健全学校安全、卫生等各项管理制度;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,建立责任制和责任追究制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学校建立校长负总责、教导处具体抓,有关人员及班主任直接落实,层层签订责任状、人人落实责任制的高效管理机制。校长、教导处、班主任做到“目标、计划、措施、教育、管理、责任”六落实,切实落实责任追究制度和安全管理考核办法。2、 加强安全教育,提高师生的安全意识。学校要制定科学系统的安全教育计划,定期进行全方位的安全教育。狠抓教职工安全教育,不断增强安全工作责任意识。学校组织广大教师认真学****义务教育法》、《未成年人保护法》、《屮小学幼儿园安全工作管理办法》等法律法规,增强教师依法施教的意识。狠抓学生安全教育,提高学生安全防范能力。“安全第一、预防为主”,开展对学生的心理疏导和教育,明显降低学生因心理问题引发的各种事故。把心里健康教育落到实处,一是加强心理健康教育教育课,定期对学生开展心理健康教育培训和咨询。三是对单亲家庭子女、残疾生、贫困生建立档案。对他们开展针对性的教育,有专人负责管理,落实责任人。针对未成年人的生理心理特点,利用班队会、活动课、安全健康课、学科渗透等途径,开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防煤气中毒、防体育运动伤害等安全教育,使学生系统地掌握安全防范知识;充分利用学校广播、黑板报、警示牌、标语等宣传工具。营造学校安全教育氛围;通过开展形式多样的活动,使安全教育生动化、多样化、经常化、制度化,使安全观念深入到每一位学生心中。定期开展口救口护的实际演练,增强学生的安全防范和口我保护能力。3、 突出重点,综合治理,落实整改。对校内安全隐患开展深入全面的排查,制定切实可行的《学校突发事件处理预案》。积极配合当地党委政府及有关职能部门认真进行校园周边环境治理工作。加强常规管理。根据学生的年龄特征,将安全教育与行为****惯养成教育相结合,规范学生道德、礼仪、学****卫生等行为,优化学生成长环境。学校和派出所、村委会等相关部门加强联系,形成多管齐下,携手共建的格局。4、 加强安全卫生设施建设。学校的教室、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电、等设施,设备力争达到国家规立的标准;进一步完备校园及周边各类安全基