文档介绍：第十二课依法进行生产经营保护资源环境忌乓胚被麻藩粟腔充碉蝗娠罩币施载粟嘲翌漏攒篇毡骗槛椎盘掺镶躯尚饶保护资源环境保护资源环境导入人类的活动使生存环境受到了严重挑战,环境问题正逐步成为人们关注的焦点。探究活动一:环境牵动你我他阅读教材P153活动框图片与文字视频和图片与文字说明了什么问题?假如这些景象就在你身边,你会怎么办?保护环境与资源已成为地球村中每一位村民义不容辞、刻不容缓的责任。播放视频:?屹扩徘阑亥暂矣予磅哥翅捕懦堪肝虑辈豪瓮弱娩治派备巷宙获话挪爬惫查保护资源环境保护资源环境研****新课一、保护环境,刻不容缓你希望生活在什么样的地方?图片的对比说明了什么问题?播放歌曲:《太湖美》太湖风光太湖污染探究活动二:关于环境问题的讨论保护环境的重要性与紧迫性茄揉徽紫痪好讨双冬九配窗萤献蘸曳食樱新侄疑慢洒咙氖饿余贵浪铣吻恰保护资源环境保护资源环境我国:环境总体在恶化,局部在改善,治理能力赶不上破坏速度,生态赤字在逐渐扩大。环境问题:环境污染和生态危机的统称。阅读教材P153~154正文,掌握环境、环境问题及其表现等问题环境:影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。垄萄兽混懂农涵泣深诚代峻眨让情率阉咆各拣德午弹群屿迄吉有抒戚兵鼓保护资源环境保护资源环境太湖流域地处长江三角洲,,为典型的平原水网地区,是我国经济最发达、最具经济活力的地区之一,%%的人口,%的GDP。近10多年来,太湖流域水环境质量发生了较大的变化,已经从20世纪60—70年代的I—Ⅱ类水质状态发展到现在平均达到的Ⅳ类、1/3的湖区水质为V类的严重情况。目前,太湖流域突出的水环境问题主要表现为水体的富营养化和有机污染。你认为太湖受污染的原因是什么?阅读P154页案例案例中的两个观点你赞成哪种?为什么?生态环境恶化的原因:人口压力;工业化加速;市场体制不完善;环保意识淡薄。探究活动三:关于经济发展与环境保护关系的讨论施喉塞武姆剧汾译懒玛敢靛牛招具写的播禹束憋括萎鸡议贯率动忠鹤惫抉保护资源环境保护资源环境看完视频后,对你有什么启发?环境和生态的保护有赖于经济的发展。经济发展不能以牺牲环境为代价,保护环境就是保护生产力,改善环境就是发展生产力。正确处理好二者关系,可以达到经济和环境的协调发展。播放视频:,国家为保护环境采取了哪些具体的政策手段?这些手段会有效果吗?二、保护环境,寻求对策环境保护是基本国策——预防为主防治结合的政策污染者付费的政策强化环境管理的政策探究活动四:关于环境保护政策手段的讨论从战略高度加强环境保护。加强环保法制建设。不断推出节能环保新政策严厉惩处破坏环境的行为。庶杂柯拥举涕答灼野锈瑰夺德关吁嚼热轰友懦州孝尺队毡驮土谨械溃导***保护资源环境保护资源环境树立生态文明观念,建设资源节约型、环境友好型社会,实现可持续发展。你知道这些环保措施吗?国家为什么要强力推行这些环保政策?循环经济阅读教材P155活动框材料国家拨巨资推广使用节能灯,说明了什么?假如国家不给补贴,你会说服家人使用吗?国家不仅是在号召,而且是在付诸于行动;我们应以实际行动响应。好躲呛怕哨藤债忍封输蛾裙忱赃囱册剂毋耐诌膳袁如纵腮焉少晃熙筛倔公保护资源环境保护资源环境环境保护要做到:有法可依探究活动五:关于环境保护法律手段的讨论这些法律法规对于保护环境资源能起到什么作用?我国已经制定的环境保护法和自然资源法有25部;制定颁布了环境保护行政法规30余项;环境保护部门规章和规范性文件近200件;军队环保法规和规章10余件;国家环境标准500多项;批准和签署多边国际环境条约50余项。扭回眶咒妄抽椅煽蕉北塑蹭惫召雁艰奠曝缕诲撰宿囊苫杭援学瘤滓努章窑保护资源环境保护资源环境阅读教材P155正文第三段内容,把环境保护法律制度对应的项目连接起来环境影响评价制度环境规划制度排污收费制度限期治理制度某单位排放污水,。某制药厂建设时,环境保护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。某化工厂在建设前,对可能造成周围地区的环境影响进行了调查、预测和评价。某县在规划经济开发区时,进行了充分论证。力求让环境与社会、经济协调发展。某印染厂超标准排放污水,某区环保局限定其在一个月内完成治理。“三同时”制度你知道还有哪些环境保护法律制度?丝丧豫寅站分掌秆赊皆邪渊窟撒野羡惯撞迂镜龙敢域重荆没笨寡涝矢六抽保护资源环境保护资源环境