文档介绍：:..高三化学一轮复习课《化学电源》教学设计执教者:广州市真光中学赵雪平一、 ,能写出电极反应和电池反应方程式。。二、教学目标K知识与技能:通过原电池工作原理,抓住氧化述原反应是化学电源丄作原理的本质,能止确判断燃料电池的正负极并书写其电极方程式。2、过程与方法:在复习一次电池和二次电池的基础上,通过对液态燃料电池和固态燃料电池原理研究,让学牛归纳总结出燃料电池的电极方程式的方法。培养学牛的迁移能力和分析能力。3、情感态度与价值观:通过对学生的分析问题和解决问题的能力培养,使学生的思维迁移能力充分的锻炼与提高。同时培养学生建立绿色化学思想。三、教学重、::燃料电池的电极方程式书写四、教学方法类比、讨论、归纳总结法五、教学过程设计教学内容教学环节教学活动设计意图教师活动学生活动复习次电池的知识知识冋顾铅蓄电池的工作原理为:Pb+PbO,+2H2SOi=2PbSO4+,请分析放电过程中,负极材料为判断理市是;电解质溶液为坊出止负极的电极反应式:进行回顾练习检查学生对已复习知识的掌握情况,为“燃料电池"的学习作铺垫液态燃料电池类比分析板书总结【展示图片】隔膜H2SO43【认识液态燃料电池】???观察图片思考、分析、理解。池的工作原理,加深学牛对原电池知识的巩固和运用,培养学牛的分析能力书写电极方程式ri主学习活动(酸性)负极:2H・4e_=4H+2正极:02+4H++2H2O分析丄作原理,书写电极方程式隔膜K0H思考,并回答。思考、分析、总结。理解电极方程式的写法。让学生总结出虽在不同的介质电极反应方程式培养学生的理解能力和对比能力。学生板书变式练习设置情境甲烷燃料电池的总反应式是CH4+20?+2OH==CO32- +3H?O。请你思考回答问题:对甲烷燃料电池的变式练习进行思考和分析。培养学牛的迁移能力和分析能力(碱性)负极:2H2+40H--4e_=4H2O正极:02+2H2O+4e「= 极,通极为极, ,电解质溶液PH值一种新型燃料电池,一极通入氢气,另一极通入氧气;电解质是固态晶体,在熔融状态下能传导用或0厶,依据原电池的原理,分组讨论该电池的工作原理,并将电极反应方程式填入学案的表格中。IAI态燃料电池多媒体展示相互讨论,相互交流。变式练习纽电极纽电极0,■(H+)负极:2H2-4e-=4H+正极:02+4H++4e*=2H2O板书心)负极:2H2-4e_+2O2_=2H2O正极:C)2+4e-=2O2某固体酸燃料电池以CaHSO4固体为电解质传学案分析递HS其基本结构