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遵义市新蒲新区骊龙小学规划手册.docx

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遵义市新蒲新区骊龙小学规划手册.docx

上传人:cengwaifai1314 2019/9/24 文件大小:143 KB

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遵义市新蒲新区骊龙小学规划手册.docx

文档介绍

文档介绍:遵义市新蒲新区学校优质教育资源培育规划手册学校名称: 永乐镇骊龙小学校长姓名: 汪荣刚学校类型: 小学学校地址: 永乐镇骊龙居学校邮编: 563128联系电话: 0851-7411021完成时间:-1-说 明一、优质教育资源培育规划是学校为了实现发展,通过自下而上的方式,对学校发展的目标和路径进行的系统策划和设计。通过制定优质教育资源培育规划,凝聚共识,寻找和解决问题,明确学校发展目标和方向,明晰优质教育资源培育目标达成的路线图,调动师生的积极性。二、优质教育资源培育规划的基本思路是:分析学校自身的基本情况,制定学校发展的定位和目标,明确学校发展的方向,设计学校发展的理念系统和实践思路,提出制约学校发展的问题的解决思路,并层层落实到全校每一位员工的日常工作中。三、优质教育资源培育规划力求“实”,避免形式主义,做到长远目标和近期目标的统一、规范发展与实际发展的统一、教师个人发展与学校发展的统一,强调系统性、规范性、特***、针对性和可操作性。四、优质教育资源培育规划文本需围绕“优质发展”这一主题填写,以区别于一般意义上的学校发展规划。五、学校应充分发动全校教师广泛参与,就学校的优质教育资源培育发展规划内容形成自下而上的共识。六、本表应实事求是,如实填写。填写内容力求精炼,找准主要内容填写。所有表格中涉及到的名称应填写全称,不要简写或缩写。文本中各类表格可根据实际需要添加行。七、文本页面规格统一为 A4 纸,内容一般用四号仿宋体,行距为固定值 26。-2-目 录优质教育资源培育规划领导小组名单第一部分 学校概况第二部分 规划目标第三部分 构建优质教育培育规划-3-组内角色姓名性别年龄文化程度职务组    长汪荣刚男38大专校长副组长冯天龙男36大专副校长成 员副校长副校长办公室主任政教主任教务主任周业斌男45大专总务主任团委书记工会主席会计专干廖在***34大专语文教研组长骆开凤女30大专综合考研组长彭兴琴女37大专数学教研组长邓光伟男32大专图书、普实管理赵菊女大专少大队班主任代表张德琴女40大专四年级秦会女39大专五年级罗昌***31大专三年级教师代表梁玲利女39大专王世昌男38大专优质教育资源培育规划小组成员名单-4-备注:优质教育资源培育规划小组由学校主要负责人担任组长,负责相关工作的干部和教师代表为主要成员,负责“规划”的研制和“规划”后期落实有关事项的民主协商。-5-第一部分 学校概况学校概况: 永乐镇骊龙小学地处永乐中心学校南面,相距 7 公里,创办于1920 年,前身系国民学堂,解放后,学校教育迅速发展,初具规模。1954 年建成完全小学,教师 10 余人,学生 300 余人,为国家建设输送了大量人才,(其中有青年科学家刘崇强,研究生刘崇明,西南大学博士生蒋后强,就读清华大学的代光永同学等)。“70 年代中期,中小学分家,骊龙小学就搬迁至骊龙村的大石墩,。1995 年由群众集资,投工投劳进行改建,2007 年因地质灾害导致该教学楼三楼左侧主墙体开始裂缝,经上级相关部门鉴定为严重危房。故此、2014年 8 月新蒲新区教科局拔付专项资金进行重建教学楼,2015 年3 月新建教学楼正式投入使用;现 校园占地面积 17735 平方米,校舍总 面积2916 余平方米,服务半径 3 千米, 服务人口 4400 余人,学校各功能室基 本齐全,配备了班班通教学设备 10 套, 电脑7 台。有利提高了教师的课堂教学 效率,开创了骊龙小学新的教育教学篇 章。学校以“争创品牌学校打造优质教育”为办学目标,构建温馨校园、培育未来花朵”为办学理念。以体验教育为突破口,注重学生创造力的培养、健全人格的发展,丰富学生的第二课堂内容,大力开展校本研究,深化教师专业化成长,营造“乐学、好学、乐教、爱教”的精神风尚。现在,骊龙小学有 7 个教学班,学生 274 人,教职员工 25 人,在骊龙小学优美的环境中,莘莘学子正在茁壮成长,为造就“中国伟大复兴之梦”添砖加瓦。-6-第二部分 规划目标总体目标:阶段目标:第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段注:学校优质教育资源培育展望不能局限于硬件诉求的描述,更应体现办学理念上的价值追求。应是大家期望的、愿意为之努力的、能够一步步实现的、一段时间内相对稳定的目标。-7-办学理念理念表达争创品牌学校打造优质教育理念阐释内涵:从德、智、体、美培养优秀的学生,使学生成为全面发展的新一代接班人。一训三风校训表达笃行厚德 崇善尚美校训阐释内涵:“笃行厚德      崇善尚美”,意在勉励师生注重品德修养,追求真善真美,践行高尚人格,不断完善自我,做一个高尚的人,一个有品味的人。校风表达追求和谐    享受快乐校风阐释内涵:1、我们的办学目标就是为了促进学校的和谐发展