1 / 12
文档名称:

图书馆管理制度.doc

格式:doc   页数:12页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

图书馆管理制度.doc

上传人:实用文库 2015/12/31 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

图书馆管理制度.doc

文档介绍

文档介绍:采编室工作职责
1、根据本校读者需求及教育、教学、教研的内容,结合本馆的藏书结构,收集新书目,征求订书意见,选订新书,填发订单。
2、订购图书到馆后,拆包逐种逐册进行核对验收,办理采购总帐登记。
3、以《中图法》第四版为依据,结合本馆具体分类原则,对图书进行分类。
4、依据《中国机读目录格式使用手册》,MARC数据,进行图书编目流程,并对著录新书进行馆藏财产分配工作。
5、新书应在10日内加工完毕(盖馆藏章、图书编目、粘贴条形码及书标)整理后移交流通书库排架,提供借阅。
6、对新编图书打印《新书目录或简介》,及时通报宣传新书。
7、定期举办各种辅导讲座,向读者介绍本馆图书分类体系。
8、组织形式多样的读书活动,对学生进行课外阅读指导。

采编室工作职责
1、根据本校读者需求及教育、教学、教研的内容,结合本馆的藏书结构,收集新书目,征求订书意见,选订新书,填发订单。
2、订购图书到馆后,拆包逐种逐册进行核对验收,办理采购总帐登记。
3、以《中图法》第四版为依据,结合本馆具体分类原则,对图书进行分类。
4、依据《中国机读目录格式使用手册》,MARC数据,进行图书编目流程,并对著录新书进行馆藏财产分配工作。
5、新书应在10日内加工完毕(盖馆藏章、图书编目、粘贴条形码及书标)整理后移交流通书库排架,提供借阅。
6、对新编图书打印《新书目录或简介》,及时通报宣传新书。
7、定期举办各种辅导讲座,向读者介绍本馆图书分类体系。
8、组织形式多样的读书活动,对学生进行课外阅读指导。

采编室工作职责
1、根据本校读者需求及教育、教学、教研的内容,结合本馆的藏书结构,收集新书目,征求订书意见,选订新书,填发订单。
2、订购图书到馆后,拆包逐种逐册进行核对验收,办理采购总帐登记。
3、以《中图法》第四版为依据,结合本馆具体分类原则,对图书进行分类。
4、依据《中国机读目录格式使用手册》,MARC数据,进行图书编目流程,并对著录新书进行馆藏财产分配工作。
5、新书应在10日内加工完毕(盖馆藏章、图书编目、粘贴条形码及书标)整理后移交流通书库排架,提供借阅。
6、对新编图书打印《新书目录或简介》,及时通报宣传新书。
7、定期举办各种辅导讲座,向读者介绍本馆图书分类体系。
8、组织形式多样的读书活动,对学生进行课外阅读指导。

电子阅览室使用管理制度
一、严格遵守国家有关法规,为师生提供与教育教学相关的、思想内容健康的音像资料和网络信息资源。指导学生健康上网、文明上网阅览网上电子图书馆资料。
二、设备、音像资料、网络信息资源要按标准化管理,音像资料、各类媒体资源应编目并专柜存放,配备相关设备设施,做好防火、防尘、防潮、防盗工作。
三、落实管理责任制,电子阅览室、音像资料要实行专人管理。定期对资料进行检查,建立资料使用、借还登记制度,做到管理有序,手续完备。
四、管理人员要熟悉操作规程,指导师生正确操作使用设备和音像资料,避免人为损坏设备和音像资料。
五、电子阅览室向师生开放时,要有人值班,及时提供服务。
六、经常进行安全检查,保证人员进出通道畅通,空气流通,布线合理,线路和设备不漏电,无火灾隐患。

电子阅览室使用管理制度
一、严格遵守国家有关法规,为师生提供与教育教学相关的、思想内容健康的音像资料和网络信息资源。指导学生健康上网、文明上网阅览网上电子图书馆资料。
二、设备、音像资料、网络信息资源要按标准化管理,音像资料、各类媒体资源应编目并专柜存放,配备相关设备设施,做好防火、防尘、防潮、防盗工作。
三、落实管理责任制,电子阅览室、音像资料要实行专人管理。定期对资料进行检查,建立资料使用、借还登记制度,做到管理有序,手续完备。
四、管理人员要熟悉操作规程,指导师生正确操作使用设备和音像资料,避免人为损坏设备和音像资料。
五、电子阅览室向师生开放时,要有人值班,及时提供服务。
六、经常进行安全检查,保证人员进出通道畅通,空气流通,布线合理,线路和设备不漏电,无火灾隐患。

电子阅览室使用管理制度
一、严格遵守国家有关法规,为师生提供与教育教学相关的、思想内容健康的音像资料和网络信息资源。指导学生健康上网、文明上网阅览网上电子图书馆资料。
二、设备、音像资料、网络信息资源要按标准化管理,音像资料、各类媒体资源应编目并专柜存放,配备相关设备设施,做好防火、防尘、防潮、防盗工作。
三、落实管理责任制,电子阅览室、音像资料要实行专人管理。定期对资料进行检查,建立资料使用、借还登记制度,做到管理有序,手续完备。
四、管理人员要熟悉操作规程,指导师生正确操作使用设备和音像资料,避免