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初中语文记叙文阅读的答题技巧及答题模式课件.doc

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初中语文记叙文阅读的答题技巧及答题模式课件.doc

上传人:412702457 2019/9/24 文件大小:965 KB

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初中语文记叙文阅读的答题技巧及答题模式课件.doc

文档介绍

文档介绍:记叙文阅读的答题技巧及答题模式1、【知识点】记叙文六要素?时间、地点、人物(事物)、事件的起因、经过、结果,进行综合概括。2、【知识点】文章概括:内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件(A、谁干了什么B什么怎么样)主题概括:“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理)。”3、【题目类型】如何找主题句?主题句作用是什么?(阅读题问这篇文章用一句话概括/引领全文的句子是什么/中心句/主旨句等都是找主题句)标志:标题、开头或结尾,主要在尾部2个自然段的抒情和议论。主题句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心。4、【题目类型】问文章中心/主旨/主题/深意是什么?格式:三步走本文记叙了(或描写了)的故事(或事迹、经过、事件、景物),表现了(或反映了、歌颂了、揭露了、批判了)的思想(或性格、精神),抒发了作者的感情。陈老师特别注明:记叙了后面要把文章内容用几句话说清楚,不要只说题目。表现了要写出文章的中心内涵,字面背后的真谛。5、【知识点】如何给文段划分层次?①按时间划分(找表示时间的短语)②按地点划分(找表示地点的短语)③按事情发展过程(找各个事件)④总分总(掐头去尾)6、【题目类型】记叙文线索是什么?如何找线索?线索的作用是什么?线索:记叙文中贯穿整个情节发展的一条主线或脉络。线索标志:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感。线索作用:贯穿全文,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。7、【题目类型】如何为文章拟标题?①线索标题(核心人物、核心事物、核心事件)②主题标题(结尾处找抒情、议论句)8、【题目类型】问此段/此文有何语言特色?答题套路:这篇文章语言(写语言特点,自然朴素或生动优美)如“(摘录文章中的相关句子)”,它(写赏析,适当地选下面赏析词库的语句)”。附:-1-语言特点词库:形象生动(多用于修辞)、清新优美(多用于抒情)、简洁凝练(多用于字少)、准确严密(多用于道理多)、精辟深刻(多用于说的很看不懂)、通俗易懂(多用于很直白的文章)等语言赏析词库:(1)朴实无华(2)写得晶莹澄流澈,明润无疵,如诗如画(3)言简意赅,清真雅洁,朴素自然(4)语言简洁,气势纵横(5)文字洗练,意境深邃(6)语言朴实活泼,节奏明快,上口顺耳(7)文辞畅达,沉静雅洁(8)平易省净的语言,运笔飘逸流动,设色素淡而隽永,,陈老师注:结合语境和修辞手法从上面词库中选择。一定要根据文章的具体内容来选用恰当的词语,切莫张冠李戴。9、【知识点】各语言表达方式的的作用?(尤其是注重记叙文中出现的议论和抒情的作用)表达方式定义作用举例记叙平铺直叙,普普通通的交代使用的频率最高·叙述的人称有:第一人称/第三人称/混合人称。·叙述的手法有:顺叙(三种)/倒叙/插叙/补叙等。用生动形象的语言,把人物、景物的状态具体地描绘出来。形象化的语言写人、状物,把客观对象写得有声、有色、有昧、有形,使人有亲临其境,如历其事的感觉。·描写分类:人物描写和环境描写两大种·记叙文中抒情作用:(联系天那么蓝,连一丝浮絮都没有,描写像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。抒情表达情思;抒发情感。指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动全文答)抒发作者真挚的深沉的情感,引发读者的情感共鸣,是文章具有强大的感染力。·