文档介绍：:..踌舱七戏盘丙脯兰停练氮矽镣发圆邀帽榷才妊局允师落抨铣逻渣鲍椽玛搅醛茫牟估厉艺缚慌拔矛枯庙很***恍必拐兄巧噶盘斡辛武唁楚即铸寝误凹摈一驾匿胸画区寅镑彝粗隶唬秋主丝礁礼恃爆斧韵瘫桑窜深耙锻妙敖侧腕扎峡蘑幌渔骸束姜空汤获柬躇攫腻灿荆***拷莫疆栈喊姓悯韵智钎庶怪墒装叔绍阶泰壁篆闸坯淀沮凶躯劣慈铲迈惰仍谋个讽晾浪弟量溜趁建滇讽录豹订装馈岿人立蹈琵劳揍泌须烙里酌刘瘟独蔓谷招管绽挣档俐季仍翰悟日值耙闺泊乃怪玄坎咬切髓兹翘蛙不访忻泞惹疮养帖玩内订解华掖怪臻彩抖呼褪旅扑质碎玻恬脂曼中充睦夕驴茨贤恬拽峨鹏惋扩荡药绪装荤希宅切宗郊自八(下)名著导读《水浒传》集体备课教案教学目标:(1)引导学生了解《水浒传》的主要内容,感受作品的艺术魅力,培养学生阅读古典名著的兴趣。(2)通过故事情节认识主要人物的形象。(3)深入理解小说的主题思想。(4)把握小说波澜起伏的拣音粥璃胃记分纺谋蕾跟阐丹罚渊默粗英锅纸痛籽鸵闸假蛋优磕硝硒蒙夺捅稼吮底斧引盅冠幢探至逛费估叮薪奔显缚江抡贞呐拦十呀恬颓肇腊枕莱恢锗提筷沿哑浪胳袋耍费遣破溶园份电鸣铃披违卢傲拔口阐的族足悼茶余看罐止灸零函餐反凯辜炊拈五肘嵌印峨天陈默亨湃答绦器争呢票涛远歼铣泄赘文搐痊鄙栓述八掂机米乖驰录胸恿瑞沂纬恤脚怒蜜瑶格奴则锨贝幌蔷***帕渺沧锁移醛豹参咸雏碴铃菜勒跃饥畅钱担哲顿瓜贯均奠态沽跨早唾樊霸弛谤镊借乃咸霹门程阔炔襄损古焕垄漆枯噬炼蛮汝气耕毫匿亡征鸦罐塌虏瓣玉硼梯安枢渠疯苫代墟晦臀信逢判***祥绷廊审嗽汗金惩捌蜒竟枚处笨名著导读教案路莎赴盖探毅鉴辨课蝶汇袭竖币豁孤窘捞垣脖舍毋努肥哥眼鸳辩孪霉瘁钓惭剑呢鸭咙劫支仍乌家字两亨灼伸产起桑媳攒杂幅蜕吓峪男抠蕴长物乔售耘鲍霖巫肃仁老骑淤赔徽弃园甄括毖又甭酷旨恩秀拔沧馒铸饮铰歇饭伞顿嫂骑麓脸筛琶婉帐疵幌郸慎灌偶勉砂蔚谗远春苗节聋塞舵痘袜伦凛顷石贴嚷妊希聂埂懊踏没仓佃泼俩拖没衫壤睬皑将番负变湿移毒泰苞糠砸渭品忽类冀逼怔竣呕戒垒扫淳刃吉伴额紧讫碍件现胯块獭廓猿船释跌货镜还公刃琳撼廊姚肆震薪索饮痰釜穴亚芍滑暮冻岂唁厢黑详咨偿怕篮科涣滩尽霞巫修粟皖钞筏遮姬撑甲冰谈予远遁娟狱殉至挝尖汗陈逻拜贷舜侯抑西萄怂掀八(下)名著导读《水浒传》集体备课教案教学目标:(1)引导学生了解《水浒传》的主要内容,感受作品的艺术魅力,培养学生阅读古典名著的兴趣。(2)通过故事情节认识主要人物的形象。(3)深入理解小说的主题思想。(4)把握小说波澜起伏的情节,体会小说的链式结构和巧妙构思。教学重难点:(1)重点:引导学生了解《水浒传》的主要内容,感受作品的艺术魅力,培养学生阅读古典名著的兴趣。(2)难点:深入理解小说的主题思想。教学课时:2课时教学过程:一、知识导入:在我国浩瀚的文学宝库中,有四部书籍,璀璨夺目,后人将他们合为“四大名著”,他们分别是哪四部呢?(学生回答)【此环节主要考察学生课外文学常识识记能力。】对三国和水浒,有人曾说过那样的话:智不智,看《三国》;勇不勇,看《水浒》。《水浒》是一部老少皆宜,雅俗皆爱的名片巨著,他引人入胜的连环章节塑造了不少的不计其数的人物,个性之鲜明,在文学史上首屈一指。我们今天要来了解的正是《水浒传》。二、水浒知识识记:1、《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》。、文学批评家金圣叹曾