文档介绍：0既不是正数也不是负数整数分数单位长度正方向 :a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c),,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘任何数与零相乘,积为零互为倒数乘法交换律:a*b=b*a乘法结合律:(a*b)*c=a*(b*c)分配率:a*(b+c)=a*b+a*,同号得正,异号得负,并把绝对值相除0除以任何一个不等于 0的数都得0除以一个数(不等于 0), ,再算乘除,最后算加减,如有括号, 开平方 ,再算乘除,最后算加减,如果遇到括号, 系数次数多项式 ,所得结果作为系数,、 ,垂线段最短初中数学教学大纲七年级下册第1章、内错角、平行线的判定同位角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行同旁内角互补,两直线平行在同一平面内, 平行线的性质两直线平行,同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行, 图形的平移第2章解二元一次方程组代入消元法同底数幂的乘法同底数幂相乘,底数不变,指数相加幂的乘方,底数不变,指数相乘积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方, 多项式的乘法(a+n)(b+m)=ab+am+nb+ 乘法公式(a+b)(a-b)=a 2-b 2(a+b) 2=a2+2ab+b2(a-b) 2=a2+2ab+ 同底数幂的除法同底数幂相除,底数不变, 整式的除法(a+b+c) ÷m=a÷m+b÷m+c÷m(m≠0) 分式分式中字母的取值不能使分母为零,当分母的值为零时, 分式的基本性质分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不等于零的整式, 数据的收集与整理全面调查抽样调查总体个体样本样本的容量频数与频率组距频数频数统计表频数直方图初中数学教学大纲八年级上册第1章认识三角形三角形三个内角的和等于 180°三角形任何两边的和大于第三边三角形的角平分线三角形的中线 ,(简写成“边边边”或“SSS”)两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(简写成“边角边”或“SAS”)两个角及其夹边对应相等的两个三角形全等(简写成“角边角”或“ASA”)两角及其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”) 等腰三角形等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等在同一个三