幼儿园大班社会活动：马戏团的节目单.doc

文档介绍：目标 。 。准备海报一张,图意为山羊走钢丝、熊滚球、猴子骑车、狗跳圈。过程 。――出示海报。马戏团节目马上开始了。这是节目单,你看看有哪些动物参加演出,分别表演什么? ――羊参加的是什么节目,为什么让羊走钢丝? ――羊是怎样走钢丝的?幼儿结合自己的生活经验进行描述,并运用动作进行表演。――熊、猴子、狗分别表演什么节目?它们为什么可以表演这些节目?它们是怎么表演的?你来试一试。 。――你想做什么动物?表演什么? ――请幼儿结伴商量节目,选择场地进行排练。――请幼儿分组表演马戏团节目,表演前报幕,表演后致谢。教师和其他幼儿做观众。 。――根据幼儿的创新表现,教师提取新的节目,记录在海报上,作为新增的节目。――马戏团光有动物是不行的,还有谁呢?下次再告诉大家。建议 ,如羊走钢丝,是因为山羊有较好的平衡能力。表演中可以引导幼儿表现出有惊无险的神情,熊滚球可表现出熊的可爱、憨厚,猴子、狗等的表演应该显出机灵和迅捷。 :猴子很灵活,可以学骑车:狗喜欢窜窜跳跳,可以跳圈;小松鼠平衡能力强,可以走钢丝;熊会站立起来,可以滚球走,等等。