文档介绍：选修课:电影欣赏教案一:教学目标:(一)知识目标:1,认识电影主人公的形象与品格:2,学会欣赏电影对人物语言的精心选用。3,,通过对不同国家、不同地区、不同流派、不同风格以及不同历史时期的电影作品的引进和赏析,为观众提供多层次、多方位的电影文化和观看体验(二)能力目标:1,训练整体感知、揣摩语言的能力;2,提高对作者在电影中表达的思想感情的领悟能力。(三)德育目标:1,培养学生健康的审美情趣;2,正确对待科幻电影,引导学生反思人性。二:教学重点1,结合电影情节理解直接抒情的语句的含义,体味主人公的思想感情;2,学****主人公运用语言表达情感的技巧。三:教学难点1,对电影中语言的欣赏;2,从电影中品味人生道理。四:教学时数:1课时五:教学用具:多媒体播放器,课件六:教学过程及内容教学过程及内容1:导入主题首先对影视欣赏课进行介绍,然后介绍5部旧版的猩球系列,从而引入新版的猩球系列。2:简介猩球崛起2《猩球崛起1》片末的致命病毒弥漫全球,遭此横祸的人类只有一小部分幸存下来,聚居在旧金山。智能进化的猿族首领凯撒也在深山密林中与族人建立了自己的家园,并试图将人性带入猿族社会。然而随着一小队人类的到访,他们的宁静被打破。在这场人猿大战中,人类也分成了两个阵营,杰森·克拉克、凯丽·拉塞尔饰演的角色将与猿族成为朋友,而加里·奥德曼饰演的角色则与猿族敌对。3:对主演人物,电影使用的CG技术,进行介绍;摘取一段精彩影评共同欣赏。4:对影片进行反思。5:播放电影。6:让学生谈谈看完影片后的感受。